+7 495 120-13-73 | 8 800 500-97-74

(для регионов бесплатно)

Содержание

кто это, профессия электрик, электромонтажник, зарплата, обязанности, где получить образование, что должен знать

Электромонтер — это специалист, который отвечает за прокладку, обслуживание и ремонт электросетей. Данная профессия за время существования претерпела ряд изменений. Электротехник должен знать большой объем информации, касающейся особенностей функционирования сетей электропередач и сопутствующего оборудования. Однако специализированное образование требуется не всем представителям данной профессии.

Профессия инженер-электрик

Профессия инженер-электрик подходит для людей с хорошей памятью и наличием логического мышления. Обусловлено это тем, что такая специальность требует обязательного обучения безопасности труда, а также изучения норм и законов, которые непосредственно относятся к данной сфере деятельности.

Мнение эксперта

Екатерина Колоколова

Профориентатор. Дипломированный специалист по проблемам вовлеченности детей в учебу.

Электромонтеры ежедневно сталкиваются с повышенной опасностью, так как работать приходится с высоким напряжением.

От квалификации и внимательности инженера зависят жизни людей. Поэтому представители этой профессии проходят обязательное обучение, в рамках которого им преподают специализированные знания и прививают соответствующие навыки. От последнего зависит уровень допуска и заработной платы.

Разница между электриком и инженером-электриком

Разница между этими профессиями заключается в зоне ответственности. Электрики (электромонтеры) обладают знаниями и умениями, необходимыми для монтажа, обслуживания и ремонта электрооборудования и сетей. Представители этой профессии занимаются установкой и восстановлением бытовых приборов.

Под электромонтерами принято понимать лиц, допущенных к работам с низко- и высоковольтным оборудованием, в том числе и на высоте. Но на практике оба направления равнозначны между собой.

Однако для обслуживания и ремонта высоковольтных сетей потребуется не только уметь работать с соответствующим оборудованием, но и получить необходимый разряд и допуск.

Инженер-электрик занимается проектированием и расчетом энергосистем и устройств. В частности, в обязанности входит разработка технической документации и контроль над выполнением работ по монтажу оборудования и электросистем.

Электромонтер — специалист по монтажу, ремонту и техобслуживанию электрооборудования и электроцепей.
Описание профессии электрик

Электрики требуются на больших и малых предприятиях, для обслуживания частных домов. Инженеры должны соответствовать следующим требованиям:

  • внимательность;
  • способность запоминать большой объем информации;
  • аккуратность;
  • повышенная ответственность.

Из-за описанных требований работать электромонтером не могут люди с заболеваниями сердечно-сосудистой системы и опорно-двигательного аппарата. Также до электрооборудования не допускаются лица с неустойчивой психикой и наличием пристрастия к алкоголю либо наркотикам.

Обязанности инженера-электрика

Спектр обязанностей определяется уровнем допуска и присвоенным разрядом.

В сферу деятельности представителей данной профессии входит:

  • проектирование и прокладка электросетей с последующим подключением зданий;
  • монтаж оборудования и кабелей, в том числе и в труднодоступных зонах;
  • ремонт линий электропередач;
  • тестирование и ввод в эксплуатацию электрооборудования;
  • монтаж электропроводки внутри зданий.

В область обязанностей входит обучение начинающих монтажников правилам и особенностям работы с электросетями и сопутствующим оборудованием, а также правилам безопасности по работе с электроприборами и методам оказания первой помощи в случае удара током.

Помимо указанных обязанностей, в область ответственности представителя этой профессии входят задачи, тип которых меняется в зависимости от места трудоустройства.

Образец должностной инструкции Образец инструкции (Стр.2)

Квалификация

Должностные обязанности и уровень допуска зависят от разряда (квалификации):

  1. Второй. Присваивается лицам, получившим необходимые знания в данной области и имеющим первичные функциональные навыки по работе с электротехническим оборудованием. Электромонтеры второго разряда выполняют роль подсобного сотрудника на участках, к которым не предъявляются специализированные требования по части безопасности.
  2. Третий. Электромонтеры с таким допуском вправе выполнять некоторые виды электротехнических работ, но под присмотром специалиста более высокого разряда.
  3. Четвертый. Доступ открывается к основным типам обязанностей, предусмотренных в отношении инженеров-электриков.
  4. Пятый. Помимо тех обязанностей, что указаны ранее, инженеры-электрики с таким разрядом вправе руководить работниками с меньшей квалификацией.
  5. Шестой. Электрики с такой квалификацией вправе проводить работы с электросетями под напряжением свыше 15 кВ.

Для получения очередного разряда и увеличения уровня зарплаты требуются как профессиональное образование, так и специфические навыки, и необходимый опыт.

Аналогичное деление предусматривается и для групп по энергобезопасности. Градация в данном случае проводится с учетом уровня знаний соответствующих нормативов, которые определяют правила работы с электрическими устройствами, и обслуживания последних.

Деятельность электромонтёров связана с постоянным риском во время работы, требует внимательности и знания способов защиты от поражения электрическим током.

Преимущества и недостатки

Преимущества специальности инженер-электрик, следующие:

  • уровень заработка зависит от квалификации и способностей электрика;
  • можно совмещать работу на двух и более предприятиях;
  • востребованность профессии.
  • Основной недостаток профессии заключается в повышенной опасности, с которой инженеры-электрики сталкиваются ежедневно.
  • Второй минус — необходимость работать на высоте.

Известные представители профессии

Никола Тесла

Изобретатель в области электротехники и радиотехники

Изобретатель в области электротехники и радиотехники сербского происхождения, учёный, инженер, физик

Подробнее

Яблочков Павел Николаевич

Выдающийся русский электротехник

Выдающийся русский электротехник, военный инженер, изобретатель и предприниматель.

Известен разработкой дуговой лампы и другими изобретениями в области электротехники.

Подробнее

Где учиться на инженера-электротехника

Получить практические знания и навыки профессии инженера-электротехника можно:

  1. На ускоренных курсах. Уровень образования в этом случае помогает получить начальный разряд электрика.
  2. В техучилище (колледже). Получаемый здесь уровень образования со временем помогает достигнуть последнего (пятого) разряда.
  3. В вузе. Высшее образование открывает доступ до руководящих постов и предоставляет возможность заниматься проектированием электросетей.

Также инженерам-электрикам для повышения квалификации рекомендуют посещать специализированные курсы, по окончании которых могут присвоить следующий разряд.

Карьера

Область применения знаний электромонтера не ограничена компаниями, занимающимися обслуживанием электросетей. Данная профессия востребована в различных областях, в том числе и там, где не требуется наличие навыков по работе с высоковольтным оборудованием.

Образец резюме Образец резюме (Стр.2)

Заключение

Электротехники работают как в профильных областях, так и в сферах, которые опосредовано связаны с электроэнергией. Такое наименование профессии обусловлено тем, что инженеры способны заниматься как монтажом, так и проектированием электросетей. Размер заработной платы электромонтеров зависит от уровня квалификации и области, в которой те применяют полученные знания.

[salary]

«моя будущая профессия» инженер-электрик — Документ

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 28»

«Моя будущая профессия»

Инженер-электрик

Работу выполнил ученик

  1. класса

Рыжков Максим,

г. Пятигорск

2011г.

В настоящее время очень актуальна тема электроэнергетики. Большое значение уделяется поиску новых видов энергоресурсов. В связи с этим появляются новые отрасли электроэнергетики, в развитие которых вкладываются огромные деньги. Сосредоточив на этом все внимание, государство отводит на второстепенный план проблему «кадрового голода» в российской электроэнергетике. С каждым годом квалифицированных кадров становится все меньше. Основными факторами, сдерживающими развитие экономики нашей страны, являются нехватка персонала и низкоэффективная организация труда. Такая проблема тревожит руководителей всех электроэнергетических компаний без исключения. Согласно прогнозам РАО ЕЭС, к 2010 году дефицит персонала в электроэнергетической отрасли составит более 12%.

Меня заинтересовала такая проблема потому, что скоро я окончу школу и мне необходимо определить для себя кем я хочу работать. У меня хорошие оценки по физике и мне очень нравится этот предмет, поэтому я решил, что потребность в электроэнергетических профессиях достаточно большая. Меня так же интересуют экологические проблемы связанные с этой отраслью, пути их решения и влияние отходов электроэнергетической промышленности на здоровье человека. Мне хочется внести свой вклад в развитие экологически чистых отраслей электроэнергетики. Открывать новые источники энергии, которые не будут загрязнять окружающую среду, и выделять вредные химические вещества, пагубно влияющие на все живое.

Существует несколько видов электроэнергетики, а в каждой из них большое число профессий.

Профессии связанные с электроэнергией.

В энергетике трудятся представители очень многих профессий. Каждая из них представляет свои особые требования к человеку. Я узнал наиболее распространенные электроэнергетические профессии, вот некоторые из них:

— Машинист энергоблока. Он с помощью контрольно-измерительных приборов управляет энергоблоком.

-Машинист котлов. Он контролирует режим работы и управляет отопительными котлами.

-Обмотчик элементов электрических машин. Занимается монтажом и обмоткой электрических машин.

-Электромонтер оперативно-выездной бригады. Выезжает на различные электроустановки и быстро локализует неполадку на подстанции или в распределительной сети.

-Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей. Проводит профилактический или аварийный ремонт оборудования распределительных электрических сетей.

-Электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования. Обеспечивает бесперебойную работу электрооборудования.

-Электромеханик по лифтам. Устраняет неполадки какого-либо механизма лифта, ежедневный осмотр закрепленных за ним лифтов.

-Электромеханик по ремонту и обслуживанию счетно-вычислительных машин. Электромеханик обеспечивает бесперебойную и четкую работу ЭВМ, он полностью отвечает за ее электромеханическую часть.

-Инженер- теплоэнергетик. Контролирует надежную и безаварийную работу теплоэнергетического хозяйства страны.

-Инженер-электрик. Эксплуатирует электротехническое оборудование, контролирует и распределяет подачу электрической энергии.

Среди такого разнообразия профессий меня больше всего заинтересовала профессия инженер-электрик, так как мои отец тоже инженер- электрик и я хочу больше знать об этой профессии. Мне всегда было интересно, чем занимается отец и это сформировало

интерес к данной профессии.

В школе на уроках технологии я проходил тему «Профессиональное обучение». По результатам тестов по определению своих способностей, я убедился, что у меня есть технические навыки и мне подходят профессии типа человек-техник.

Производственная характеристика.

Инженер-электрик осуществляет разборку, ремонт, сборку и наладку, техническое обслуживание электродвигателей, трансформаторов, коммутационной аппаратуры, генераторов, схем телеавтоматики, релейной защиты, кабельных и линейных сооружений, электронно-регулирующих приборов, их отдельных узлов. Участвует в создании и ремонте воздушных линий электропередачи и контактной сети, осветительных установок. Проектирование новых устройств и оборудования, распределение или использование электрической энергии, решают вопросы рационального и экономичного расходования электроэнергии.

Содержание и характер труда.

В труде сочетаются физические и умственные операции различной сложности: от промывки деталей, чистки контактов, опиловки под размер до составления чертежей и эскизов, диагностики и устранения неисправностей в механических и электрических схемах аппаратов и устройств. Человек работает в помещении или на открытом воздухе, на высоте, индивидуально или в составе бригады. Использует ручные и механизированные орудия труда. Результатом труда является тепло и энергоснабжение городов и поселков.

Изучив производственную характеристику и характер труда профессии инженер- электрик, я убедился, что меня устраивает такой тип работы. У меня достаточно развиты знания в области физики, алгебры и черчения, а они необходимы в данной профессии.

Специальности | Електроенергетичний факультет

Специальность 8.05070101 “Электрические станции”

Подготовку проводит кафедра электрических станций, базовое помещение – 310 к. Электрокорпус, тел.: (057) 707-65-65, (057) 707-69-79, web-сайт: http://sites.kpi.kharkov.ua/es/.

Заведующий кафедрой – профессор, кандидат технических наук, декан электроэнергетического факультета Лазуренко Александр Павлович.

Образовательно-квалификационные уровни (квалификации) выпускников: бакалавр (бакалавр электротехники и электротехнологий), специалист (инженер-электрик), магистр (инженер-исследователь).

Основные специальные учебные дисциплины: Электрические станции и подстанции; Электрические системы, сети; Техника высоких напряжений; Технологии производства электроэнергии; Переходные процессы в энергосистемах; Основы ядерной энергетики и АЭС; Энергоснабжение промышленных предприятий и энергосбережения; Основы релейной защиты и автоматики энергосистем; Автоматизация электрических станций; Основы электротехнологий; Надежность и техническая диагностика энергооборудования; Основы гидроэнергетики; Проектирование электрических станций; Моделирование энергетических объектов и систем.

Характеристика специальности: Подготовка по специальности начата в 1930 году. Кафедра готовит специалистов по проектированию, монтажу, наладке и эксплуатации электрической части электрических станций, подстанций и электроэнергетического оборудования предприятий. Это классические инженеры-электрики-энергетики в самом широком смысле этого слова. Они изучают все виды источников энергии: ТЭЦ, ТЭС, ГЭС, АЭС, восставленные электростанции, проектируют схемы и оборудования современных электростанций и подстанций, в том числе гидроэлектростанций, знакомятся с новыми энергоэффективными и информационными технологиями, изучают энергетическую автоматику и принципы построения АСУТП энергетических объектов. С 2012 года кафедра является единственной базовой на Украине по подготовке специалистов для проектных учреждений и действующих энергообъектов гидроэнергетики. Почти все специальные дисциплины ориентированы на приобретение практических навыков и умений. Кафедра имеет филиал на одной из самых современных электростанций Украины – Харьковской ТЭЦ-5.

Трудоустройство: Выпускники с успехом могут работать на любом энергетическом и промышленном предприятии и сейчас работают в таких известных отраслевых, проектных организациях и на предприятиях: Харьковская ТЭЦ-5, АК “Харьковоблэнерго”, Северная энергосистема НЭК Украины, Змиевская ТЭС, проектных институтах: “Харьковэнергопроект”,”Гидроэнергопроект”,”Укрэнергосетьпроект”, на многих электростанциях Украины, таких, как Запорожская АЭС и ТЭС, Бурштынская и Луганская ТЭС, и многих известных промышленных предприятиях.

Специальность 8.05070102 “Электрические системы и сети”

Подготовку проводит кафедра передачи электрической энергии, базовое помещение – 228 к. Электрокорпус, тел.: (057) 707-62-46, (057) 707-69-77, web-сайт: http://sites.kpi.kharkov.ua/pee/.

Заведующий кафедрой – профессор, доктор техн. наук Бондаренко Владимир Емельянович.

Образовательно-квалификационные уровни (квалификации) выпускников: бакалавр (бакалавр электротехники и электротехнологии), специалист (инженер-электрик), магистр (инженер-исследователь).

Специализации: Управление режимами электроэнергетических систем; техническая диагностика энергосистем.

Основные специальные учебные дисциплины: Электрические системы и сети; Электрические станции и подстанции; Техника и электрофизика высоких напряжений; Системообразующие сети и их режимы; Основы релейной защиты и автоматики энергосистем; Основы эксплуатации объектов ЭЭС; Переходные процессы в энергосистемах; Энергетические установки; Распределительные сети систем электроснабжения; Грозовой защита электрических сетей и подстанций; Перенапряжения в электроэнергетических сетях; Основы электротехнологий; Теория надежности в задачах ЕЭС; Компьютерный анализ режимов ЭЭС; Математические основы технической диагностики; Современные тенденции развития ЭЭС.

Характеристика специальности: Кафедра ведет подготовку по специальности с 1930 года. Кафедра готовит специалистов по проектированию, монтажу, наладке и эксплуатации электрической части подстанций, электрических сетей, расчетов режимов работы энергетических систем, линий электропередач различного класса напряжений и оборудования предприятий. Это классические инженеры-электрики-энергетики в самом широком смысле этого слова. Они изучают все виды источников энергии: ТЭЦ, ТЭС, ГЭС, АЭС, восстанавливаемые электростанции, проектируют схемы и оборудования современных электростанций и подстанций, в том числе гидроэлектростанций, знакомятся с новыми энергоэффективными и информационными технологиями, изучают энергетическую автоматику и принципы построения АСУТП энергетических объектов. С 2012 года кафедра является единственной базовой на Украине по подготовке специалистов для проектных учреждений и действующих энергообъектов гидроэнергетики. Почти все специальные дисциплины ориентированы на приобретение практических навыков и умений. Кафедра имеет филиал на одной из самых современных электростанций Украины – Харьковской ТЭЦ-5.

Трудоустройство: Выпускники с успехом могут работать на любом энергетическом и промышленном предприятии и сейчас работают в таких известных отраслевых, проектных организациях и на предприятиях: Харьковская ТЭЦ-5, АК “Харьковоблэнерго”, Северная энергосистема НЭК Украины, Змиевская ТЭС, проектных институтах: “Харьковэнергопроект”, “Гидроэнергопроект”, “Укрэнергосетьпроект”, на многих электростанциях Украины, таких, как Запорожская АЭС и ТЭС, Бурштынская и Луганская ТЭС, и многих известных промышленных предприятиях.

Специальность 8.05070106 “Системы управления производством и распределением электроэнергии”

Подготовку проводит кафедра автоматизации энергосистем, базовое помещение – 223 к. Электрокорпус, тел.: (057) 707-65-51, (057) 707-60-71, web-сайт: http://sites.kpi.kharkov.ua/ae/.

Заведующий кафедрой – профессор, доктор технических наук Гриб Олег Герасимович.

Образовательно-квалификационные уровни (квалификации) выпускников: бакалавр (бакалавр электротехники и электротехнологий), специалист (инженер-электрик), магистр (инженер-исследователь).

Основные специальные учебные дисциплины: Системная автоматика энергосистем; Электрические станции и подстанции; Релейная защита; Электрические системы, сети и техника высоких напряжений; Переходные процессы в энергосистемах; Системы учета и контроля качества электроэнергии; Системы электроснабжения промышленных предприятий; Информационные и управляющие комплексы энергетики; Проектирование и САПР систем РЗА; Современные проблемы релейной защиты и автоматики.

Характеристика специальности: Студенты получают широкую подготовку для понимания всех основных процессов в электроэнергетике с целью оптимального управления ими и автоматизации. Кафедра единственная в Харьковском регионе проводит подготовку инженеров по релейной защите и автоматики энергосистем. Традиционное направление научной школы кафедры – измерение электрических параметров энергообъектов показателей качества и учет электрической энергии. Многие дисциплины имеют практическую ориентацию. Кафедра имеет филиал в Северной энергетической системе НЭК “Укрэнерго”.

Трудоустройство: Выпускники имеют широкие возможности для трудоустройства, с успехом могут работать на любом энергетическом и промышленном предприятии и сейчас работают в таких организациях и на предприятиях: “Хартрон-Инкор”, службы РЗА Харьковоблэнерго Северной энергосистемы НЭК Украины, Харьковская ТЭЦ-5, Змиевская и другие ТЭС, проектных институтах: “Харьковэнергопроект”, “Гидроэнергопроект”, “Укрэнергосетьпроект”, на многих электростанциях Украины, таких, как Запорожская АЭС и ТЭС, Бурштынская и Луганская ТЭС, и многих известных промышленных предприятиях.

Специальность 8.05070104 “Техника и электрофизика высоких напряжений”

Подготовку проводит кафедра электроизоляционной и кабельной техники, базовое помещение 138, 139 к. Электрокорпуса, тел.: (057) 707-66-63, (057) 707-60-10, web-сайт: http://web.kpi.kharkov.ua/eikt/.

Заведующий кафедрой – профессор, доктор технических наук, Гурин Анатолий Григорьевич.

Образовательно-квалификационные уровни (квалификации) выпускников: бакалавр (бакалавр электротехники и электротехнологий), специалист (инженер-электрик), магистр (инженер-исследователь).

Специализации: электроизоляционная и кабельная техника, оптоволоконная техника и кабели связи.

Основные специальные учебные дисциплины: Электрическая часть электростанций и подстанций; Электрические системы и сети; Техника высоких напряжений; Расчет и конструирование изоляции; Надежность и диагностика изоляции; Кабельная техника; Конденсаторная техника; Кабели связи; Физика диэлектриков; Технология изоляции электрических машин; Электроснабжение; Физические основы оптоволоконной техники; Технология производства оптических кабелей Технология производства силовых кабелей Методы испытания электрической изоляции.

Характеристика специальности: Специальность связана с подготовкой специалистов по проектированию, изготовлению, эксплуатации и диагностике электрической изоляции электроэнергетического оборудования, силовой электроники, элементов радиоэлектронной и вычислительной техники, разработке современных высоких технологий производства материалов с требуемыми характеристиками. В современных условиях умение проводить диагностику и прогнозировать процессы старения изоляции является основным вопросом продления срока службы существующего оборудования. Важное место в подготовке специалиста занимает конструирование и изготовление кабельно-проводниковой продукции. Специальность также позволяет освоить современные технологии создания оптических кабелей, уметь их применять в локальных сетях ЭВМ, в автоматизированных системах передачи и хранения информации, в кабельном телевидении.

Трудоустройство: Первые должности наших выпускников на многих известных предприятиях Украины после окончания обучения: инженер отдела главного энергетика, инженер технического и технологического отделов, инженер-технолог изоляционного и кабельного производства, мастер, заместитель начальника участка и цеха по производству, инженер отдела технического контроля по изготовлению и эксплуатации силовых и оптических кабелей, менеджер по реализации кабельно-проводниковой продукции. Также наши выпускники работают в проектных организациях, научно-исследовательских институтах и лабораториях.

С учетом того, что кафедра единственная на Украине, которая выпускает специалистов такого направления, выпускники имеют широкие возможности для трудоустройства на всех кабельных заводах страны.

Специальность 8.05070108 “Энергетический менеджмент”

Подготовку проводит кафедра электрических станций, базовое помещение – 310 к. Электрокорпуса, тел.: (057) 707-65-65, (057) 707-69-79, web-сайт: http://sites.kpi.kharkov.ua/es/.

Заведующий кафедрой – профессор, кандидат технических наук, декан электроэнергетического факультета Лазуренко Александр Павлович.

Образовательно-квалификационные уровни (квалификации) выпускников: бакалавр (бакалавр электротехники и электротехнологий), специалист (инженер-энергоменеджер), магистр (инженер-исследователь).

Основные специальные учебные дисциплины: Электрические станции и подстанции; Электрические системы, сети и техника высоких напряжений; Переходные процессы в энергосистемах; Потребители энергии и основы электротехнологий; Теоретические основы теплотехники; Основы электроснабжения; Качество и сертификация электроэнергии; Учет и управление электропотреблением; Электросбережение; Маркетинг энергии; Энергетический менеджмент и аудит Восстановленые источники энергии; Оптимизационные задачи в энергосбережении и САПР; Современные проблемы энергосбережения и экология.

Характеристика специальности: Выпускники этой специальности имеют три плоскости подготовки: во-первых, как электротехники, получая диплом бакалавра по электротехнике и электротехнологиям, во-вторых, как теплотехники, слушая несколько основных курсов по вопросам использования и преобразования тепловой энергии, в-третьих, как специалисты по законодательным и экономическим вопросам внедрения энергоэффективных технологий, составление энергетических паспортов предприятий и организации энергорынка. Это позволяет решать важнейшую сегодня для Украины проблему экономии энергоресурсов, повышения энергоэффективности промышленного производства, поиска и внедрению новых альтернативных источников энергии. Кафедра имеет филиал на одной из самых современных электростанций Украины – Харьковской ТЭЦ-5 и прекрасную базу практики по восстановленых источников энергии в компании “Буренерго”.

Трудоустройство: Выпускники с успехом могут работать на любом энергетическом и промышленном предприятии, решая актуальную проблему энергосбережения и повышения энергоэффективности промышленного производства и сейчас работают в таких известных отраслевых, проектных организациях и на предприятиях: Харьковская ТЭЦ-5, Харьковская ТЭЦ-3, Харьковские тепловые сети, АК “Харьковоблэнерго”, Северная энергосистема НЭК Украины, на многих электростанциях Украины, таких, как Змиевская ТЭС, Запорожская АЭС и ТЭС и многих известных промышленных предприятиях.

Специальность 8.05070103 “Электротехнические системы электропотребления”

С 2012 года совместную подготовку проводят кафедры электроизоляционной и кабельной техники и автоматизации энергосистем (информацию о кафедрах смотри выше). web-сайт: http://web.kpi.kharkov.ua/eikt/.

Образовательно-квалификационный уровень выпускников: бакалавр (бакалавр электротехники и электротехнологий).

Основные специальные учебные дисциплины: Электрические станции и подстанции; Основы релейной защиты и автоматики энергосистем; Электрические системы и сети; Техника высоких напряжений; Переходные процессы в энергосистемах; Потребители электрической энергии; Системы электроснабжения промышленных предприятий и городов; Системы учета и контроля электропотреблением; Качество электрической энергии; Проектирование и САПР систем электроснабжения; Современные информационные технологии в энергетике.

Характеристика специальности: Это новая специальность, которая еще не лицензирована на уровень подготовки “специалист” и “магистр” (лицензирование планируется в 2014 году). Базовая фундаментальная подготовка студентов соответствует направлению “Электротехника и электротехнологии”. Студенты получают широкую подготовку по всем основным процессам в электроэнергетике и в системах электроснабжения промышленных предприятий, городов с целью их оптимального проектирования и модернизации.

ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА – ЭТО ИНТЕРЕСНАЯ РАБОТА, ВЫСОКАЯ ЗАРПЛАТА И СТРЕМИТЕЛЬНАЯ КАРЬЕРА, МЫ ВАС ПОДГОТОВИМ К ЭТОМУ!

характеристика профессии, основной вид деятельности, образование инженера-электрика

Инженер-электрик: общая характеристика профессии

Инженер-электрик — специалист, имеющий высшее техническое образование по системам электрического снабжения.

Сегодня практические не существует отрасли деятельности человека, где не используется электрическая энергия, поэтому электроэнергетика является важнейшей частью народного хозяйства Российской Федерации.

В последнее время значительно увеличивается потребность в электричестве. А рост производства в основном зависит от работы ведущих энергетиков.

На предприятиях относящихся к энергетике и электрификации работают инженеры-электрики. Также они работают на промышленных предприятиях, транспортных предприятиях, в проектных, конструкторских и научных организациях.

Из чего состоит работа инженера-электрика

Труд инженера-электрика в большой степени зависит от его специалитета, а также от того, в каком именно месте сосредоточена его трудовая деятельность.

Современный инженер-электрик должен уметь:

  • проектировать, конструировать электрические части промышленного оборудования и различных установок, систем электроснабжения населенных пунктов, промышленных предприятий и так далее, конструировать электрические машины и аппараты;
  • разрабатывать технологические процессы электроснабжения;
  • обеспечивать монтаж, наладку, испытания и техническое обслуживание электрического оборудования;
  • планировать ремонт электрического оборудования, составлять технические задания на реконструкцию эксплуатируемого и разработку нового электрооборудования;
  • рассчитывать экономическую эффективность от внедряемых технологических и проектных решений.

Также каждый инженер-электрик должен знать, что такое постоянная токовая нагрузка первого дифференциального каскада.
Исходя из вышесказанного, следует понимать, что основной целью труда инженера-электрика – является проектирование и конструирование, а также контроль за состоянием электрооборудования, систем электрического снабжения.

Основной предмет деятельности инженера-электрика — знаковые системы, сопутствующие – техника, и человек.

В своей деятельности инженер-электрик пользуется вещественными (орудийными) средствами труда: ручными (карандашом, ручкой), электрифицированными (телефоном, калькулятором, компьютером), измерительными устройствами (линейкой, штангенциркулем). Однако, основным инструментом деятельности инженера-электрика всегда остается его нематериальные (функциональные) средства – техническое и логическое мышление, пространственное воображение, долговременная и оперативная память, умение хорошо концентрироваться и распределять внимание; умение хорошо координировать свое тело, деловая речь, а также органы чувств – зрение, осязание, слух и обоняние.
Деятельность инженера-электрика четко определена по характеру и осуществляется в соответствии с действующими должностными обязанностями;
техническими характеристиками производственного оборудования;
правилами внутреннего распорядка, правилами и нормами охраны труда, правилами техники безопасности.

Работа инженера-электрика состоит из такой организации, когда свою работу инженер выполняет как в одиночку, так и в коллективе.

В действительности инженер выполняет организаторскую часть собственной работы, а также самостоятельное планирование и распределение рабочей нагрузки, и организовывает работу остальных членов коллектива — электриков.

Контактирует специалист немного с кем, в основном все его контакты ограничены коллегами по работе, а также его подчиненными.

Допрофессиональное образование инженера-электрика

Инженеру без сомнения потребуются знания в области алгебры и геометрии, физики, информатики и черчения в рамках школьной учебной программы.

Требования к индивидуальным способностям инженера-электрика

Инженер-электрик должен обладать:
техническим и логическим мышлением;
пространственным воображением;
способностью к концентрации и распределению внимания;
хорошей оперативной памятью, а также долговременной памятью;
хорошим объемным и линейным глазомером;
развитой координацией движений кистей рук.

Требования личностным способностям и качествам инженера-электрика

Специалист должен быть лично организован;
обладать ответственностью, самостоятельностью,организаторскими способностями, усидчивостью и аккуратностью. И конечно же каждый инженер-электрик знает, что такое постоянная токовая нагрузка первого дифференциального каскада.
Медицинские противопоказания для профессии инженер-электрик
Данная работа не рекомендуется лицам со следующими заболеваниями:
нервно-психическими;
опорно-двигательного аппарата;
зрительного и слухового анализаторов;
речевого (голосового) аппарата.

Как получить профессию инженер-электрик: профессию инженер-электрик можно получить, закончив высшее учебное заведение с соответствующей специальностью.

Схожие профессии.
Инженер-технолог, инженер-механик, инженер-проектировщик, инженер по коммуникациям.

Электротехнических специальностей | Департамент электротехники и вычислительной техники

По мере того, как наши студенты получают степень в области электротехники, они могут выбрать специализацию в одной из шести областей. Студенты должны пройти как минимум два курса в рамках выбранной ими специализации. В Бакалавриате для вашего удобства ведется список специализированных курсов. Области специализации следующие:

Ниже вы найдете информацию о курсах по каждой специализации, включая информацию о наличии курсов.Не забудьте сверить эту информацию с расписанием занятий на Testudo, чтобы получить актуальную информацию о курсах.

Связь и обработка сигналов состоит из двух основных аспектов. Первый — это связь и создание сетей, которые в первую очередь решают задачу эффективной и действенной доставки информации из одного места в другое. Типичными примерами являются высокоскоростные сети, Интернет, сотовая и спутниковая связь, а также Wi-Fi или беспроводные сети.Типичными техническими предметами являются теория информации, цифровая связь, беспроводные сети, сжатие и кодирование, проектирование сетевых протоколов, анализ производительности и безопасность.

Второй аспект — это обработка сигналов и изображений, где основная задача заключается в разработке эффективных и действенных алгоритмов, архитектур и систем для описания и представления сигналов, извлечения информации, реконструкции или восстановления контента, а также обработки или объединения сигналов и информации. Типичными техническими предметами являются обработка сигналов / изображений / видео / речи / звука, радары и гидролокаторы, беспроводная связь, компьютерное зрение, а также судебная экспертиза и проверка информации.

Курсы связи и обработки сигналов:

  • ENEE408G Обработка мультимедийных сигналов (Capstone; только Spring)
  • Системы связи ENEE420 (только осень)
  • ENEE425 Цифровая обработка сигналов (осенний / весенний курс)
  • ENEE426 Коммуникационные сети (только Spring)
  • ENEE428 Лаборатория коммуникационного дизайна (лаборатория; осенне-весенний курс)
  • ENEE436 Основы машинного обучения (осенний / весенний курс)

Компьютеры и вычислительные системы пронизывают практически все аспекты современной жизни, от автомобильных систем до систем управления воздушным движением, систем наведения ракет, хирургического оборудования и портативных устройств.Компьютерные микросхемы — это усовершенствованные системы, которые ранее были полностью механическими или электромеханическими. С продолжающимся снижением стоимости цифрового оборудования эта тенденция может только ускориться. Курсовая работа, представленная ниже, является частью специализации «Компьютерная инженерия» в области «Электротехника».

Курсы компьютерной инженерии:

  • ENEE 359F Расширенное проектирование системы FPGA с использованием Verilog (лаборатория; осенний / весенний курс)
  • ENEE408A Микропроцессорная конструкция (Capstone; осенне-весенний курс)
  • ENEE408C Дизайн современной цифровой системы (Capstone; только осень)
  • ENEE408D Конструкция СБИС со смешанными сигналами (Capstone; только пружина)
  • Электровелосипеды ENEE408R (Capstone; только пружина)
  • ENEE436 Машинное обучение (осенний / весенний курс)
  • Микропроцессоры ENEE440 (осенний / весенний курс)
  • Лаборатория микрокомпьютеров ENEE445 (лаборатория; осенне-весенний курс)
  • ENEE446 Дизайн цифровых компьютеров (осенний / весенний курс)
  • ENEE457 Безопасность компьютерных систем (только осень)
  • ENEE459A CAD Tools (курс с 1 кредитом; только осень)
  • ENEE459B Лаборатория обратного проектирования и обеспечения безопасности оборудования (лаборатория; только осень)
  • ENEE456 Криптография (только Spring)
  • ENEE459V Встроенные системы (только летом)

Область управления посвящена принципам и техническим средствам обеспечения того, чтобы физические величины, такие как температура, высота или скорость, должны были вести себя определенным образом с течением времени.От простого термостата в домашней печи до регуляторов скорости и выбросов в автомобиле, до автопилота в современных реактивных самолетах и ​​космических транспортных средствах, до управления протезами в биомедицинских приложениях — устройство управления измеряет поведение системы для определения отклонение от некоторого желаемого поведения, а затем изменяет / корректирует входные данные системы, чтобы приблизить фактическое поведение к желаемому.

Этот фундаментальный процесс обратной связи является ключом к успешной работе огромного количества как инженерных, так и естественных систем.Новые успехи в создании интеллектуальных машин, включая роботов на заводах и в сфере обслуживания, а также автономных транспортных средств, обусловлены достижениями в области науки и технологий управления. Инженеры по контролю также изучают способы постоянной адаптации и модификации таких контуров обратной связи для повышения эффективности систем управления.

Область контроля является сложной и полезной, поскольку наш мир сталкивается со все более сложными проблемами контроля, которые необходимо решать. Непосредственные потребности включают контроль выбросов для более чистой окружающей среды, автоматизацию на заводах, беспилотный космос и подводные исследования, а также контроль сетей связи.Контроль является сложной задачей, поскольку он требует прочных основ в области инженерии и математики, широко использует компьютерное программное обеспечение и оборудование и требует способности решать и решать новые проблемы в различных дисциплинах, от авиационной до электротехнической и химической инженерии, до химии, биологии и т. Д. экономика.

Курсы в области управления:

  • ENEE408I Создание автономных роботов (Capstone: Fall / Spring Course)
  • Электровелосипеды ENEE408R (Capstone; только пружина)
  • Системы управления ENEE460 (только осень)
  • Лаборатория систем управления ENEE461 (лаборатория; только пружина)
  • Цифровые системы управления ENEE463 (только пружина)

«У ученых есть идеи; инженеры заставляют их работать», — сказал лауреат Нобелевской премии Джек Килби.Электрофизика — ключевая часть этой концепции. Инженеры, специализирующиеся в области электрофизики, приносят идеи, вытекающие из фундаментальной физики, и работают над их воплощением в практическую жизнь. Электрофизика представляет собой пересечение физики с электротехникой и компьютерной техникой, и продукты электрофизики в конечном итоге подходят для других областей электротехники и вычислительной техники, таких как: связь и обработка сигналов, компьютерная инженерия, микроэлектроника и средства управления. Электрофизика является важным компонентом для объединения концепций, основанных на принципах физики, с системной инженерией для создания сложных систем, работающих в реальной жизни.Устройства, пришедшие из электрофизики, встроены почти во всю современную электронику.

Электрофизическое образование и исследования связаны с оптикой, лазерами, детекторами, микроволнами, пучками частиц, нанотехнологиями, магнетизмом и электромагнитными явлениями на всех длинах волн, от рентгеновских лучей до радиоволн. Создание света там, где есть тьма, — это часть того, что делают электрофизики, чтобы улучшить то, как мы видим вещи, большие и малые; передавать информацию любого рода; и обрабатывать материалы, будь то приготовление пищи в микроволновке или даже выполнение лазерной хирургии.

Курсы в области электрофизики:

  • ENEE407 Лаборатория проектирования и тестирования радиочастотных и микроволновых устройств (лаборатория; только осень)
  • Дизайн оптической системы ENEE408E (Capstone; только осень)
  • Физика ускорителя ENEE408T — Строительство 5 МэВ циклотрона в Мэриленде (Capstone; только весна)
  • ENEE486 Лаборатория оптоэлектроники (лаборатория; только осень)
  • ENEE489A Лаборатория антенн для беспроводной персональной связи (лаборатория; только весна)
  • ENEE489I Преобразование солнечной энергии (только осень)
  • ENEE489Q Квантовые явления в электротехнике (только пружина)
  • ENEE490 Физические принципы беспроводной связи (только осень)
  • ENEE496 Лазеры и оптика (только пружина)

Интегральные схемы, содержащие миллионы, а вскоре и миллиарды транзисторов с постоянно растущими возможностями, произвели революцию почти во всех областях техники — от компьютеров и средств связи до автомобилей и бытовой техники.Область микроэлектроники традиционно включает изучение физики полупроводниковых устройств, а также разработку и изготовление таких интегральных схем, что делает ее фундаментальной для электротехники. Однако в более широком смысле микроэлектроника все чаще рассматривается на системном уровне, где несколько устройств с различными функциональными возможностями объединяются для создания интеллектуальных датчиков и «микросистем». Один микрочип, содержащий электронные схемы и датчики ускорения, уже отвечает за срабатывание автомобильных подушек безопасности во время аварии.Такие микроэлектромеханические системы (МЭМС) дают возможность объединить многочисленные электронные и физические функции в одном крошечном устройстве, позволяя достижениям в области микроэлектроники затронуть почти все мыслимые дисциплины.

Курсы в области микроэлектроники:

  • ENEE408D Конструкция СБИС со смешанными сигналами (Capstone; только пружина)
  • Электровелосипеды ENEE408R (Capstone; только пружина)
  • ENEE411 Аналоговая и цифровая электроника II (ранее ENEE419A) (только осень)
  • ENEE413 Основы твердотельной электроники (ранее ENEE480) (только Spring)
  • Лаборатория по изготовлению интегральных схем ENEE416 (лаборатория; только осень)
  • ENEE417 Лаборатория проектирования микроэлектроники (лаборатория; только пружина)

Эта область охватывает производство, распределение и контроль электроэнергии.Энергетические системы включают электромеханические преобразователи, двигатели, генераторы и трансформаторы. Ключевыми техническими проблемами являются стабильность энергосистем, возможные новые источники энергии (например, термоядерная энергия) и новые технологии, такие как поезда на магнитной подвеске и использование высокотемпературных сверхпроводников в электрическом оборудовании.

Курсы в области энергосистем:

  • Электромобили ENEE408K (Capstone, только осень)
  • Электровелосипеды ENEE408R (Capstone, только осень)
  • Лаборатория электрических машин ENEE473 (лаборатория; только пружина)
  • ENEE474 Power Systems (только осень)
  • Силовая электроника ENEE475 (только пружина)
  • ENEE476 Возобновляемая энергия (только осень)
  • ENEE489I Преобразование солнечной энергии (только осень)
  • Электромобили ENEE498K (только пружина)

Лучшая электротехническая специализация для MS

Последнее обновление 14 ноября 2021 г.

Электротехника может быть не такой популярной и популярной, как информатика или наука о данных.Однако, будучи одним из основных направлений инжиниринга, он жизненно важен и открывает хорошие перспективы для карьерного роста. Перспективы трудоустройства в основной сфере варьируются от страны к стране. Но альтернативные варианты карьеры (биомедицинская инженерия, авиационная техника, робототехника и т. Д.), Безусловно, существуют. В этом посте мы рассмотрим основные электротехнические специальности для MS.

В соавторстве с Паваном Сомванши и Тэнмоем Рэем

Электротехника

«Электротехника» охватывает различные аспекты инженерии и используется почти во всех дисциплинах.По сути, инженеры-электрики проектируют, изобретают, контролируют и тестируют электронные компоненты, устройства и системы.

В некоторых странах электротехника может быть больше ориентирована на приборостроение, проектирование энергосистем, а другие отделы, такие как электроника и инженерия связи, сосредоточены на телекоммуникациях, интегральных схемах, компьютерном оборудовании, сетях и обработке сигналов и т. Д.

На развитых рынках, таких как США, Канада, Великобритания, Австралия и др., Электротехнические факультеты и курсы сосредоточены на множестве курсов по проектированию и разработке оборудования и систем, в том числе некоторые из них по встроенным системам, языкам программирования низкого уровня и кодированию.

Перспективы работы после магистра электротехники

Существует более полумиллиона рабочих мест для инженеров-электриков, и, согласно прогнозам, их число будет расти, поскольку число студентов, выбирающих эту профессию, увеличилось. По мере того, как все больше и больше наших систем становятся цифровыми, включая электромобили, рабочие места и карьерные перспективы для инженеров-электриков продолжают расти в геометрической прогрессии.

Например, автомобили, которые прежде требовали серьезного машиностроения, все больше и больше превращаются в компьютеры на колесах с электрическими батареями и т. Д. Это будущее автомобильной промышленности представляет собой сочетание механики, электричества, компьютеров и программного обеспечения.

Термин «инженер-электрик» сам по себе очень широк: когда вы пойдете на степень магистра, вы познакомитесь с различными специальностями, из которых вы можете выбрать. Кроме того, мы описали основные специализации, чтобы помочь вам получить общее представление о том, что впереди.

Объем работы за рубежом

Давайте сначала познакомим вас с областью электротехники в зарубежных странах, прежде чем перейти к финансовой оценке высшего образования за рубежом. Бюро статистики труда США прогнозирует рост рабочих мест в сфере энергоэффективности только на 2% (медленнее, чем в среднем) до 2028 года.

Данные правительства Канады указывают на значительный рост рабочих мест в ближайшие пару лет (до 2020 года) для специалистов в области электротехники.Предполагается, что небольшое количество новых должностей заполнит пробел, образовавшийся в результате выхода на пенсию. До 2025 года ежегодно будет открываться около 1800 вакансий.

Для Германия тенденции предполагают, что к 2025 г. все большая часть рабочей силы (25% к 2025 г.) будет состоять из профессионалов высокого уровня (наука, инженерия, преподавание и т. Д.), Что немного выше, чем у В среднем по ЕС . Данные правительства Австралии показывают, что существует вероятность открытия 6000 вакансий для выпускников этой дисциплины на срок более 5 лет.

Основные тенденции в электротехнике
  • Интеллектуальные сети
  • Электромобили
  • Беспроводная передача энергии
  • Беспроводные носимые устройства
  • Искусственный интеллект
  • Робототехника
  • Энергосберегающие технологии и устойчивая энергетика
  • Интернет вещей (IoT)
  • Дроны
  • Хранение энергии и лучшие батареи

Высшая электротехническая специализация

Степень магистра делает вас узкоспециализированными в определенной области этой области.Магистерские курсы по электротехнике, вероятно, будут преподаваться в классе и включать лабораторные работы.

Ниже мы вкратце объяснили основные специализации, но вот области, в которых у вас будет возможность специализироваться в компьютерных сетях, компьютерном зрении и биометрии, надежных интегрированных системах, микродатчиках и системах или встроенных системах, полупроводниковых технологиях. , Схемотехника, оптические системы, наноэлектроника и силовая электроника.Проверка наличия конкретной специализации необходима, если вы планируете учиться в определенной стране или университете.

Связь и обработка сигналов

Специализация «Связь и обработка сигналов» связана с поиском решений для эффективной передачи информации с использованием электрических систем. Связь и сеть и обработка сигналов и изображений — это две ветви более широкой области.

Первый фокусируется на оптимальной доставке информации, несколькими примерами являются Интернет, сотовая и спутниковая связь и Wi-Fi, а второй фокусируется на построении алгоритмов и проектировании архитектур для представления сигналов. Предметами обучения в этой специализации являются теория информации, беспроводные сети, кодирование, обработка мультимедиа и информационная криминалистика.

Коммуникации и обработка сигналов вместе составляют основу современной информационной инженерии.В рамках коммуникации вы можете больше сосредоточиться на проектировании аналоговых систем, цифровых систем или проектировании смешанных сигналов.

Энергетические системы

Power Systems можно найти практически во всех системах, связанных с электричеством, яркими примерами которых являются транспорт, связь и вычислительная техника. Это видообразование в первую очередь касается производства, администрирования и распределения энергосистем.

Несколько важных задач в этой области — обеспечение стабильности и безопасности существующих энергосистем, постоянный поиск новых источников энергии и внедрение новых технологий.После получения степени вы, скорее всего, окажетесь на электростанции или в лаборатории академического института.

Выбор карьерных перспектив в этой конкретной специализации довольно обширен, особенно по мере того, как все больше и больше людей в мире движется в сторону электроэнергии на основе батарей, что требует изменений в том, как работают системы и распределение.

Компьютерная инженерия

Компьютерная инженерия берет свое начало в электротехнике и информатике.Компьютерные системы теперь почти неотъемлемая часть нашей современной жизни, от автомобильных систем до систем управления воздушным движением, систем наведения ракет и компактных устройств.

Трудно описать ту работу, которую выполняет человек из-за широких возможностей карьерного роста. Можно работать инженером-программистом, программировать приложения или проектировать системы, которые обслуживают инженеры по аппаратному обеспечению. Одно является общим: профессионалы в этой области должны иметь хороший опыт работы с системами, сетями и программным обеспечением.

Компьютерные инженеры уделяют больше внимания архитектуре оборудования и системному дизайну всех новейших гаджетов, электроники, включая Apple Watch, мобильные телефоны, устройства, подключенные к Интернету вещей, и т. Д.

Они также работают над дизайном интегрированных микросхем (ИС) и пользуются большим спросом, учитывая использование ИС в каждом устройстве, которое есть в нашем доме сегодня. Их часто называют разработчиками микросхем в отрасли, и все они имеют опыт работы в области компьютерной инженерии.

Требуется индивидуальное руководство?

Запишитесь на консультацию один на один (30/60 минут)

Системы управления

Системы управления можно найти в различных сегментах повседневной жизни, а именно в системах управления автомобилем, системах управления траекторией полета самолета и системах управления скоростью в автомобиле.Инженер по системам управления отвечает за проектирование, разработку и внедрение решений, управляющих динамическими системами.

Специализация в этой области поможет вам получить знания о компьютерном программировании, математическом программировании и компьютерных алгоритмах. Инженер по системам управления координирует и контролирует различные компоненты производственных линий для обеспечения эффективной работы.

Автономные транспортные средства, космические корабли, самолеты, автоматизированное оборудование, нефтяные и энергетические платформы и многие другие инструменты используют системы управления с обратной связью с сотнями и тысячами датчиков, используемых в этих системах для обеспечения точности и принятия решений.

Микроэлектроника

Цепи, содержащие множество микрокомпонентов, произвели революцию в технологиях, оказав влияние на нашу жизнь и инструменты, которые мы используем. Микроэлектроника в основном занимается разработкой и производством электрических компонентов микроскопических размеров.

Сейчас в рамках этой специализации разрабатываются интеллектуальные датчики и микросистемы, такие как датчики, отвечающие за срабатывание подушек безопасности. Эти компоненты могут быть интегрированы в производящие устройства, многократно увеличивая прогресс.В этой области больше внимания уделяется кремниевым пластинам, микроэлектронным системам и технике, стоящей за ними

Робототехника

Потребность в экспертных знаниях в области робототехники начинает расти по экспоненциальной кривой. Инновации нужны и требуют новых талантов, хорошие примеры — беспилотные автомобили и интерфейсы мозг-машина. Сама по себе робототехника является междисциплинарной, разделяя сферу ее применения с механической, электрической, компьютерной и биомедицинской инженерией.

Несколько тем, с которыми вы будете хорошо знакомы после завершения курса, — это моделирование и моделирование физических систем, интеллектуального управления, роботизированных приводов и встроенных систем управления.

Соответствующее сообщение: MS Robotics and Electrical Engineering принимает в топ-50 университетов США со средним GPA

Электромагнетизм

По специальности «Электромагнетизм» вы узнаете об электромагнитных полях, цифровых антеннах, распространении волн и связи с помощью микроволн. Курсовая работа, которую вы пройдете в этой программе, заложит основу для работы в области разработки электромагнитных технологий (радио и компьютерные сети) и аппаратного обеспечения.

Многие студенты MS могут пройти широкий спектр курсов или курсов из 1-2 областей вместо одной специализации. Между областями существует значительное совпадение, так что хорошо, чтобы иметь сбалансированное представление о дизайне системы, архитектуре и специализироваться на ваших исследованиях в одной глубокой области.

Требуется индивидуальное руководство?

Запишитесь на консультацию один на один (30/60 минут)

Работа и заработная плата для магистров по специальности «Электротехника»

Электротехника — это обширная область, включающая множество специализаций и даже больше перспектив для карьерного роста.Средняя зарплата инженера-электрика в США, Канаде и Великобритании составляет около 75 000 долларов, а для людей с высокой специализацией и опытом работы эта сумма может доходить до 120 000 долларов.

Ниже мы перечислили различные перспективы карьерного роста в этой области в упомянутых выше странах, а также подробности о заработной плате.

Инженеры-электрики:

Инженеры-электрики используют свои знания в области электроники и применяют их для разработки продуктов и систем. Их работа охватывает внедрение, производство и разработку.Они также участвуют в исследованиях и создании новых приложений. Средняя зарплата инженера-электрика в США, Канаде и Великобритании составляет 90 000 долларов; 70 000 и 50 000 долларов соответственно.

Энергетики:

Работа инженера-энергетика заключается в проектировании, разработке и надзоре за установкой электронных компонентов и оборудования (например, трансформаторов, силовой электроники, генераторов, двигателей) как в промышленных, так и в коммерческих областях. Средняя зарплата инженера-энергетика в США, Канаде и Великобритании составляет 80 000 долларов; 90 000 и 60 000 долларов соответственно.

Инженеры по КИП:

Они в основном отвечают за определение инженерных требований. Они готовят документы, обеспечивают системные требования и проводят оценку системы. Они также управляют оборудованием, используемым для мониторинга и управления оборудованием в промышленности. Средняя зарплата инженера по КИП в США, Канаде и Великобритании составляет 95 000 долларов; 75 000 и 50 000 долларов соответственно.

Инженер по телекоммуникациям:

Инженер по телекоммуникациям отвечает за проектирование, производительность и безопасность компьютерных сетей, а также выполняет задачу по интеграции телекоммуникационных устройств и услуг.Средняя зарплата инженера по телекоммуникациям в США, Канаде и Великобритании составляет 100 000 долларов; 72 000 и 50 000 долларов соответственно.

Инженер-проектировщик:

Инженеры-проектировщики электротехники разрабатывают электрические системы для различных применений. Они несут ответственность за разработку системных спецификаций, макетов и исследование системных идей и планов с использованием компьютерного программного обеспечения. Средняя зарплата инженера по телекоммуникациям в США, Канаде и Великобритании составляет 96 000 долларов; 90 000 и 40 000 долларов соответственно.

Заключение

На данный момент только в США насчитывается более 200 000 рабочих мест в области электротехники, и прогнозируется их рост на 8% до конца следующего десятилетия. Карьера в этой сфере очень перспективна и прибыльна.

Статьи по теме:

Лучшие университеты для получения степени магистра в области электротехники и электроники в Европе: часть 1

Лучшие университеты для магистров электротехники и электроники в Европе: Часть 2

Информация о компании Pavan Somwanshi:

Паван Сомванши (Pavan Somwanshi) — независимый автор контента из Индии и любопытный человек, который пытается узнавать что-то каждый день, чтобы лучше понимать мир.В настоящее время , Паван изучает степень бакалавра статистики в Университете Пуны.

Кроме того, Паван — кандидат в менеджмент и предпринимательство, компьютерный фанат, иногда философ и многозадачный человек, который отлично справляется с задачами как на профессиональном, так и на личном уровне.

Он следует либеральным и эгалитарным школам мысли, уважает идеи и поощряет рациональные дискуссии наряду с активным критическим мышлением.Он находит удовлетворение работой, учебой, обменом идеями и общением с людьми, которые ему небезразличны. Вы можете связаться с Паваном в LinkedIn.

Источники: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Penn State Engineering: EECS — Области специализации E E

Специальность «Электротехника» предлагает множество областей специализации. Ниже приведены краткие описания некоторых из этих областей вместе со списком соответствующих курсов штата Пенсильвания. Многие курсы относятся к нескольким областям.При выборе технических факультативов, вероятно, будет хорошей идеей обязательно включать курсы по крайней мере из 2-3 различных областей, а не сосредотачиваться на одной области. Если не указано иное, завершение основных курсов EE (EE 210, 310, 330, 350 и CMPEN 270) является достаточным предварительным условием для каждого из курсов, перечисленных ниже.

Кроме того, различные несовершеннолетние хорошо дополняют степень EE.

Связь

Общество требует, чтобы информация передавалась быстрым, надежным и безопасным способом.Изучение коммуникаций включает в себя анализ и проектирование систем передачи информации. Подробно обсуждаются такие принципы, как различные схемы модуляции (такие как AM и FM), подавление шума, различные среды передачи и компьютерные сети. Различные примеры некоторых систем связи включают радио, телевидение, телефонную систему, компьютерные сети, спутниковые системы GPS и микроволновые линии передачи.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 350 — Линейные системы с непрерывным временем
  • EE 330 — Машиностроение и электромагнетизм
  • Курс статистики (рекомендуется STAT 418)
Рекомендуемые факультативы

Поскольку коммуникация — это очень обширная отрасль, мы можем выделить несколько актуальных технических специальностей.Вероятно, невозможно пройти все курсы, связанные с коммуникациями, из-за огромного количества доступных курсов. Скорее, учащимся нужно решить, на каком (-ых) аспекте (-ах) коммуникации сосредоточить внимание.

Во-первых, мы включаем курсы теории коммуникации, посвященные системным аспектам коммуникации:

  • EE 360 — Системы связи I: факультатив для младших курсов, дающий широкое представление об аналоговых и цифровых системах связи и схемах модуляции
  • EE 362 — Сети связи: изучает кодирование данных, архитектуру сети и маршрутизацию потоков данных, которые важны в индустрии компьютерной связи.
  • EE 460 — Системы связи II: продолжение EE 360, в котором основное внимание уделяется проектированию систем связи в присутствии шума и соответствующему теоретическому анализу на основе статистики
  • EE 466 — Software-defined Radio: курс приложений, в котором используется цифровая обработка сигналов для реализации строительных блоков системы связи.

Далее мы можем выделить те курсы, которые имеют дело с передачей сигналов связи:

  • EE 421 — Оптоволоконная связь: продолжение EE 320, которое дает студентам фундаментальное понимание работы оптоволоконных систем, включая передатчики, приемники, а также сами волокна
  • EE 432 — UHF and Microwave Engineering: обсуждает анализ и проектирование микроволновых линий передачи, усилителей и фильтров, которые являются ключевыми элементами во многих системах связи.
  • EE 438 — Разработка антенн: анализ и проектирование многих типов антенн, с лабораторными работами по проектированию антенн AM / FM и антенных решеток
  • EE 439 — Распространение радиоволн: теоретическое и практическое рассмотрение того, как радиоволны влияют на землю, атмосферу и здания в процессе передачи.
  • EE 474 — Спутниковая связь: продолжение EE 360, которое предоставляет обзор систем спутниковой связи, включая схемы модуляции, спутниковые компоненты, конструкцию спутниковой связи и орбитальную механику.

Другие курсы, косвенно связанные с коммуникациями, следующие:

  • EE 424 — Лазеры: принципы и приложения: продолжение EE 320, охватывающее работу лазеров, а также такие приложения, как обработка оптических сигналов, голография, спектроскопия, дистанционное зондирование (LIDAR) и оптическая связь
  • EE 351 — Системы с дискретным временем: факультативное продолжение младшего уровня EE 350, которое обеспечивает математическую основу для последующего изучения цифровой обработки сигналов, цифровых систем управления и обработки изображений.
  • EE 453 — Цифровая обработка сигналов: продолжение EE 351, которое охватывает как теорию, так и применение DSP, включая аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование, разработку цифровых фильтров и реализацию дискретного преобразования Фурье через быстрое преобразование Фурье Алгоритм преобразования

Компьютерное оборудование

С распространением цифровой электроники большинство электротехнических систем будет включать компьютерное оборудование как неотъемлемую часть системы.Курсы компьютерного оборудования поровну разделены между специальностями «Электротехника» и «Компьютерная инженерия». Эти курсы обычно доступны для студентов EE, у которых нет продвинутых курсов по программному обеспечению.

Соответствующие обязательные курсы
  • CMPEN 270 — Цифровой дизайн: теория и практика
  • EE 200 — Инструменты для проектирования
Рекомендуемые факультативы
  • EE 362 — Сети связи: изучает кодирование данных, архитектуру сети и маршрутизацию потоков данных, которые важны в индустрии компьютерной связи.
  • EE 416 — Цифровые интегральные схемы: рассматривает дизайн строительных блоков цифровых интегральных схем, таких как логические вентили, элементы памяти, триггеры и мультиплексоры на уровне дискретных компонентов.
  • EE 417 — Полевые программируемые устройства: курс по специальным темам, в котором изучаются основы программируемых вентильных матриц (PGA) и VHDL
  • CMPEN 331 — Компьютерная организация и дизайн: введение для младших школьников в компьютерную архитектуру, в котором обсуждается, как микропроцессор, память, ввод-вывод и т. Д.взаимодействуют друг с другом
  • CMPEN 411 — Цифровые схемы СБИС: продолжение CMPEN 471, которое обеспечивает доступ к изготовлению и компоновке схем очень крупномасштабной интеграции (СБИС)
  • CMPEN 431 — Введение в компьютерную архитектуру: продолжение CMPEN 331, которое больше касается вопросов проектирования в компьютерной архитектуре
  • CMPEN 471 — Логический дизайн цифровых систем: продолжение CMPEN 270, в котором обсуждается проектирование последовательных цепей и другие темы теории коммутации
  • CMPEN 472 — Микропроцессоры и встроенные системы: продолжение CMPEN 331, в котором преподаются основы программирования микропроцессоров и взаимодействия, а также использования встроенных микропроцессоров в более крупных системах.

Компьютерное программное обеспечение

Подобно компьютерному оборудованию, компьютерное программное обеспечение в той или иной степени используется почти всеми инженерами-электриками.Многие курсы EE используют специальные пакеты программного обеспечения для помощи в анализе / проектировании различных электротехнических систем. В дополнение, однако, доступны курсы, СПЕЦИАЛЬНО связанные с компьютерным программным обеспечением. По большей части эти курсы преподаются факультетом компьютерных наук и инженерии (CSE) по специальностям «Информатика и компьютерная инженерия». Тем не менее, студенты EE могут проходить эти курсы при наличии свободных мест. Курсы по компьютерному программному обеспечению можно разделить на 2 направления — курсы программирования и курсы прикладных программ.Студенты-электротехники, как правило, могут проходить прикладные курсы только при предварительном изучении промежуточных или продвинутых курсов программирования. Сам по себе опыт программирования не является достаточным условием.

Соответствующие обязательные курсы
  • CMPSC 201 — Программирование для инженеров на C ++
  • CMPSC 121 — Введение в методы программирования
Рекомендуемые факультативы — Общие курсы программирования

ПРИМЕЧАНИЕ: Эти курсы НЕ считаются техническими факультативами EE.Они засчитываются только как ИНЖЕНЕРНЫЕ факультативы или РОДСТВЕННЫЕ факультативы.

  • CMPSC 122 — Промежуточное программирование: продолжение CMPSC 201, в котором преподается C ++
  • CMPSC 221 — Объектно-ориентированное программирование: продолжение CMPSC 122, в котором преподается веб-программирование с использованием JAVA
  • CMPSC 311 — Введение в системное программирование: продолжение CMPSC 221, в котором основное внимание уделяется программированию на уровне операционной системы (UNIX)
  • CMPSC 442 — Введение в искусственный интеллект: продолжение CMPSC 122, которое охватывает теорию, реализацию и применение искусственного интеллекта
  • CMPSC 450 — Параллельное научное программирование: продолжение CMPSC 201, которое учит решение проблем, возникающих при синхронизации и параллельном выполнении в распределенных системах.
  • CMPSC 451 — Численные вычисления: охватывает разработку алгоритмов преобразования Фурье, интерполяцию, численное интегрирование, решения дифференциальных уравнений и т. Д.
  • CMPSC 455 — Введение в численный анализ: аналогичен CMPSC 451, но немного более математичен

ПРИМЕЧАНИЕ. Студенты НЕ могут брать одновременно CMPSC 451 и CMPSC 455 в качестве кредита.

Рекомендуемые факультативные курсы — прикладные курсы по программированию

ПРИМЕЧАНИЕ. Эти курсы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО считаются техническими факультативами EE.

  • EE 454 — Основы компьютерного зрения: обсуждает такие темы, как распознавание объектов, извлечение функций из изображения и анализ динамического изображения.
  • EE 455 — Цифровая обработка изображений: обзор методов обработки изображений и приложений, таких как улучшение и восстановление изображений
  • EE 466 — Software-defined Radio: курс приложений, в котором используется цифровая обработка сигналов для реализации строительных блоков системы связи.

Системы управления

Системы управления встречаются каждый день, в том числе в системах контроля температуры / климата в зданиях или в навигационных системах в транспортных средствах, а также они играют неотъемлемую роль в любом производственном процессе, включая сборочные линии, контролируемые и регулируемые электроникой.Специализация по системам управления предоставляет студентам необходимые знания в области математики и компьютерного программирования для анализа и проектирования аналоговых и цифровых систем управления. Соответствующая лабораторная работа помогает проиллюстрировать алгоритмы управления, изученные на занятиях. Одна подкатегория систем управления — робототехника. В Пенсильванском университете робототехника больше относится к сфере промышленного производства или машиностроения. Тем не менее, фон управления, в дополнение к курсам по обработке сигналов и изображений, дает студентам многие основы, необходимые для будущей работы в области робототехники.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 350 — Линейные системы с непрерывным временем
  • Курс статистики (рекомендуется STAT 418)
Рекомендуемые факультативы

Базовая теория управления изучается в последовательности из 2 курсов (EE 380/482), следующих за курсами по линейным системам младшего уровня, которые обеспечивают математическую подготовку (EE 350/351)

  • EE 351 — Дискретно-временные системы: факультативное продолжение младшего уровня EE 350, которое обеспечивает математическую основу для последующего изучения цифровой обработки сигналов, цифровых систем управления и обработки изображений
  • EE 380 — Линейные системы управления: вводный курс с лабораторной работой, в которой дается теоретический и практический обзор классических методов аналогового управления, таких как ПИД-регулирование и управление с опережением опережения.
  • EE 482 — Цифровые системы управления: продолжение EE 351 и EE 380, в котором основное внимание уделяется современным методам цифрового управления и соответствующему аналого-цифровому преобразованию.
Другие курсы, непосредственно связанные с системами управления
  • EE 387 — Преобразование энергии: моделирование и анализ двигателей и генераторов, электромеханических машин преобразования энергии, которые являются неотъемлемой частью промышленных приложений и других систем управления
  • EE 413 — Силовая электроника: изучает мощные полупроводники, которые взаимодействуют с механическими системами или преобразуют электроэнергию между различными формами.
  • EE 454 — Основы компьютерного зрения: обсуждает такие темы, как распознавание объектов, извлечение функций из изображения и анализ динамического изображения.
  • ME / IE 456 — Промышленные роботы: введение в роботов с акцентом на выбор роботов, программирование и экономическое обоснование производственных приложений (Примечание №1: этот курс содержит предварительные требования, которые обычно не выполняются специалистами по EE.Примечание № 2: Этот курс считается факультативом по ИНЖЕНЕРИИ, а не техническим факультативом по ЭЭ.)

Электромагнетизм

Электромагнетизм применяется во многих областях в области электротехники. Студенты, изучающие распространение волн, проектирующие антенны или микроволновую связь, будут преуспевать в этой области. В этой области особое внимание уделяется уравнениям Максвелла, законам Фарадея и волновым явлениям, которые часто намного легче понять, когда изменяющиеся во времени визуальные симуляции заменяют уравнения и статические диаграммы.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 330 — Машиностроение и электромагнетизм
Рекомендуемые факультативы
  • EE 430 — Принципы электромагнитных полей: продолжение EE 330, в котором теоретически подробно обсуждались E / M, а также такие приложения, как линии передачи, волноводы и распространение сигналов
  • EE 432 — UHF and Microwave Engineering: обсуждает анализ и проектирование микроволновых линий передачи, усилителей и фильтров, которые являются ключевыми элементами во многих системах связи.
  • EE 438 — Разработка антенн: анализ и проектирование многих типов антенн, с лабораторными работами по проектированию антенн AM / FM и антенных решеток
  • EE 439 — Распространение радиоволн: теоретическое и практическое рассмотрение того, как радиоволны влияют на землю, атмосферу и здания в процессе передачи.
  • EE 471 — Введение в плазму: дает студентам базовое введение в электромагнитные свойства плазмы, в первую очередь в астрофизическом и геофизическом контекстах.
  • EE 477 — Основы дистанционного зондирования: изучает различные методы измерения атмосферы с использованием как радиочастотных подходов (RADAR, радиометрия), так и оптических подходов (LIDAR — лазерный радар, спектроскопия).

Электронное оборудование

Мы определяем «электронный дизайн» как сборку базовых электронных компонентов для выполнения некоторой фундаментальной задачи, которая многократно повторяется в практической системе, хотя почти каждая подкатегория электротехники в той или иной степени использует электронику.Область проектирования электроники варьируется от базовой конструкции ИС с использованием дискретных полупроводниковых устройств до изготовления сложных схем на одной микросхеме ИС с использованием методов СБИС.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 200 — Инструменты для проектирования
  • EE 210 — Схемы и устройства
  • EE 310 — Разработка электронных схем I
  • EE 340 — Наноэлектроника
  • CMPEN 270 — Цифровой дизайн: теория и практика
Рекомендуемые факультативы
  • EE 311 — Electronic Circuit Design II: продолжение EE 310, в котором основное внимание уделяется конструкции многокаскадного усилителя, обратной связи и частотным характеристикам электронных схем
  • EE 410 — Аналоговые интегральные схемы: рассматривает дизайн строительных блоков аналоговых интегральных схем, таких как операционные усилители, регуляторы напряжения, источники тока и усилители.
  • EE 413 — Силовая электроника: изучает мощные полупроводники, которые взаимодействуют с механическими системами или преобразуют электроэнергию между различными формами.
  • EE 416 — Цифровые интегральные схемы: рассматривает дизайн строительных блоков цифровых интегральных схем, таких как логические вентили, элементы памяти, триггеры и мультиплексоры на уровне дискретных компонентов.
  • EE 417 — Полевые программируемые устройства: курс по специальным темам, в котором изучаются основы программируемых вентильных матриц (PGA) и VHDL
  • CMPEN 411 — Цифровые схемы СБИС: продолжение CMPEN 471, которое обеспечивает доступ к изготовлению и компоновке схем очень крупномасштабной интеграции (СБИС)
  • CMPEN 471 — Логический дизайн цифровых систем: продолжение CMPEN 270, в котором обсуждается проектирование последовательных цепей и другие темы теории коммутации
Другие курсы, непосредственно связанные с электронным дизайном
  • EE 441 — Технология твердотельных устройств: практическое исследование изготовления МОП интегральных схем с сильным лабораторным компонентом, в котором студенты знакомятся с оборудованием для чистых помещений
  • EE 442 — Твердотельные устройства: продолжение E SCI 314, в котором основное внимание уделяется физике полупроводников и моделированию / проектированию различных полупроводников с использованием технологий BJT, JFET, CMOS, NMOS и BiCMOS
  • EE 432 — UHF and Microwave Engineering: обсуждает анализ и проектирование микроволновых линий передачи, усилителей и фильтров, которые являются ключевыми элементами во многих системах связи.

Подготовка к аспирантуре

Если вы точно не знаете, что собираетесь делать в аспирантуре, рекомендуемая стратегия для студентов, намеревающихся учиться после уровня бакалавра, состоит в прохождении серии базовых курсов, охватывающих несколько различных областей технологий.Затем можно получить специализацию на уровне выпускника. Для этого есть две причины: (1) большинство программ для выпускников имеют какие-то требования к широте охвата, которые требуют технических курсов по нескольким суб-дисциплинам электротехники, и (2) знакомство со многими аспектами электротехники в качестве бакалавра может помочь вам решить, ЧТО специализироваться во время обучения в аспирантуре.

Рекомендуемые факультативы
  • Любой из факультативов EE 300 уровня (EE 311, 320, 351, 360, 362, 380, 387)
  • EE 420 — Электрооптика: Введение в голографию: продолжение EE 320, в котором темы рассматриваются более подробно с акцентом на голографии
  • EE 430 — Принципы электромагнитных полей: продолжение EE 330, в котором теоретически подробно обсуждались E / M, а также такие приложения, как линии передачи, волноводы и распространение сигналов.
  • EE 442 — Твердотельные устройства: продолжение E SCI 314, в котором основное внимание уделяется физике полупроводников и моделированию / проектированию различных полупроводников с использованием технологий BJT, JFET, CMOS, NMOS и BiCMOS
  • EE 453 — Цифровая обработка сигналов: продолжение EE 351, которое охватывает как теорию, так и применение DSP, включая аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование, разработку цифровых фильтров и реализацию дискретного преобразования Фурье через быстрое преобразование Фурье Алгоритм преобразования
  • EE 460 — Системы связи II: продолжение EE 360, в котором основное внимание уделяется проектированию систем связи в присутствии шума и соответствующему теоретическому анализу на основе статистики
  • Другие курсы, перечисленные в Бюллетене для выпускников как обязательные для прохождения курсов на 500 уровней

Оптика

Оптические системы становятся все более популярными для управления информацией (обработка оптических сигналов), передачи информации (волоконная оптика) и дистанционного измерения электрических свойств (LIDAR).Кроме того, электрооптические устройства, такие как жидкокристаллические дисплеи (ЖК-дисплеи), стали основой высокотехнологичных электронных устройств и портативных компьютеров. Широкая область оптики дает студентам знания о многих строительных блоках оптической системы.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 330 — Машиностроение и электромагнетизм
  • EE 340 — Наноэлектроника
Рекомендуемые факультативы
  • EE 320 — Введение в электрооптическую инженерию: вводный курс по оптике / электрооптике, который охватывает линзы, зеркала, поляризацию, лазеры, дифракцию, волновое движение и геометрическую оптику
  • EE 420 — Электрооптика: Введение в голографию: продолжение EE 320, в котором темы рассматриваются более подробно с акцентом на голографии
  • EE 421 — Оптоволоконная связь: продолжение EE 320, которое дает студентам фундаментальное понимание работы оптоволоконных систем, включая передатчики, приемники, а также сами волокна
  • EE 422 — Лаборатория оптической инженерии: лабораторно-ориентированное продолжение EE 320, предоставляющее студентам практическое воздействие линз, лазеров, дифракции, голограмм и других оптических устройств
  • EE 424 — Лазеры: принципы и приложения: продолжение EE 320, охватывающее работу лазеров, а также такие приложения, как обработка оптических сигналов, голография, спектроскопия, дистанционное зондирование (LIDAR) и оптическая связь
Другие курсы, имеющие прямое отношение к оптике
  • EE 477 — Основы дистанционного зондирования: изучает различные методы измерения атмосферы с использованием как радиочастотных подходов (RADAR, радиометрия), так и оптических подходов (LIDAR — лазерный радар, спектроскопия).

Энергетические системы

Когда-то хлеб с маслом электротехники, область энергетических систем занимается производством электроэнергии как в крупном, так и в малом масштабе.Крупномасштабное исследование энергосистемы включает понимание того, как электроэнергия вырабатывается на электростанции, а затем передается в дома, предприятия и фабрики. В меньшем масштабе энергетические системы изучают двигатели и генераторы, которые преобразуют энергию из электрической в ​​механическую форму и наоборот, а также соответствующую силовую электронику.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 210 — Схемы и устройства
  • EE 310 — Разработка электронных схем I
  • EE 350 — Линейные системы с непрерывным временем
Рекомендуемые факультативы
  • EE 387 — Преобразование энергии: моделирование и анализ двигателей и генераторов, электромеханических машин преобразования энергии, которые являются неотъемлемой частью промышленных приложений и других систем управления
  • EE 413 — Силовая электроника: изучает мощные полупроводники, которые взаимодействуют с механическими системами или преобразуют электроэнергию между различными формами.
  • EE 487 — Электрические машины и приводы: основан на EE 387 и обсуждает оборудование, которое используется для промышленной автоматизации.
  • EE 488 — Анализ энергосистемы I: обзор всего процесса энергосистемы: трансформаторы, линии передачи, управление энергосистемой, поток энергии, стабильность
  • Любой курс СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
Другие курсы, непосредственно связанные с энергосистемами

ПРИМЕЧАНИЕ: Эти курсы НЕ считаются техническими факультативами EE.Они засчитываются только как ИНЖЕНЕРНЫЕ факультативы или РОДСТВЕННЫЕ факультативы.

  • AE 311 — Основы электрических систем и систем освещения для зданий: основные сведения об электрических и осветительных системах в современных зданиях
  • AE 456 — Проектирование систем солнечной энергии для зданий: обучает анализу и проектированию систем сбора солнечного излучения.
  • NUC E 401 — Введение в ядерную инженерию: содержит обзор ядерной инженерии (включая физику реакторов и деление) для крупных компаний, не относящихся к NUC E.

Дистанционное зондирование и космические системы

В течение многих лет крупнейшая исследовательская группа Департамента энергоэффективности Пенсильванского университета, Лаборатория связи и космических наук (CSSL), изучала ионосферу и связанные с ней эффекты, такие как погода и грозы.Интересные проблемы включают проектирование приборов, а также изучение природных явлений. Научные интересы во многом повлияли на курсы бакалавриата, особенно в области КОММУНИКАЦИЙ, ЭЛЕКТРОМАГНИТКИ и ОПТИКИ. Кроме того, были разработаны курсы, специально посвященные космическим наукам.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 330 — Машиностроение и электромагнетизм
Рекомендуемые факультативы
  • EE 471 — Введение в плазму: дает студентам базовое введение в электромагнитные свойства плазмы, в первую очередь в астрофизическом и геофизическом контекстах.
  • EE 472 — Введение в космические науки: знакомит студентов с основами космических наук, предоставляя базовую информацию о физических / химических свойствах атмосферы и ионосферы и обсуждая другие темы, такие как солнечный ветер и пояса захваченных солнцем частиц.
  • EE 474 — Спутниковая связь: продолжение EE 360, которое предоставляет обзор систем спутниковой связи, включая схемы модуляции, спутниковые компоненты, конструкцию спутниковой связи и орбитальную механику.
  • EE 477 — Основы дистанционного зондирования: изучает различные методы измерения атмосферы с использованием как радиочастотных подходов (RADAR, радиометрия), так и оптических подходов (LIDAR — лазерный радар, спектроскопия).

Полупроводниковые приборы

Поскольку полупроводники являются активными компонентами почти всех современных электронных устройств, все достижения в области электроники в конечном итоге сводятся к созданию более совершенных полупроводниковых устройств и пониманию того, как они работают.Кремний является основным ингредиентом большинства устройств и основным материалом, изучаемым на уровне бакалавриата, хотя принципы легко распространяются на другие материалы.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 210 — Схемы и устройства
  • EE 310 — Разработка электронных схем I
  • EE 340 — Наноэлектроника
Рекомендуемые факультативы
  • EE 441 — Технология твердотельных устройств: практическое исследование изготовления МОП интегральных схем с сильным лабораторным компонентом, в котором студенты знакомятся с оборудованием для чистых помещений
  • EE 442 — Твердотельные устройства: продолжение EE 340, в котором основное внимание уделяется физике полупроводников и моделированию / проектированию различных полупроводников с использованием технологий BJT, JFET, CMOS, NMOS и BiCMOS
  • CMPEN 411 — Цифровые схемы СБИС: продолжение CMPEN 471, которое обеспечивает доступ к изготовлению и компоновке схем очень крупномасштабной интеграции (СБИС)
Другие курсы, непосредственно связанные с полупроводниковыми приборами

Обработка сигналов и изображений

Сигналы — как одномерные сигналы, такие как речевые и аудиосигналы, так и двухмерные сигналы, такие как изображения и видеосигналы, — представляют информацию.Обработка этих сигналов означает извлечение определенных параметров из этой информации, ее фильтрацию для удаления нежелательных компонентов, кодирование для эффективной передачи или многие другие операции. Поскольку цифровая технология поддерживает обширное управление и интерпретацию данных сигнала / изображения, обработка сигналов все чаще становится цифровой. Следовательно, базовое понимание эффектов аналого-цифрового преобразования является ключевым для понимания конструкции современных алгоритмов обработки сигналов. Область обработки сигналов и изображений — это область, требующая большого объема программирования, в которой реализованы различные алгоритмы для выполнения этих задач.

Соответствующие обязательные курсы
  • EE 350 — Линейные системы с непрерывным временем
  • CMPSC 201 — Программирование для инженеров на C ++
  • Курс статистики (рекомендуется STAT 418)
Рекомендуемые факультативы
  • EE 351 — Дискретно-временные системы: факультативное продолжение младшего уровня EE 350, которое обеспечивает математическую основу для последующего изучения цифровой обработки сигналов, цифровых систем управления и обработки изображений
  • EE 453 — Цифровая обработка сигналов: продолжение EE 351, которое охватывает как теорию, так и применение DSP, включая аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование, разработку цифровых фильтров и реализацию дискретного преобразования Фурье через быстрое преобразование Фурье Алгоритм преобразования
  • EE 454 — Основы компьютерного зрения: обсуждает такие темы, как распознавание объектов, извлечение функций из изображения и анализ динамического изображения.
  • EE 455 — Цифровая обработка изображений: обзор методов и приложений обработки изображений, таких как улучшение изображения, устранение размытости и восстановление
Другие курсы, непосредственно связанные с обработкой сигналов и изображений
  • EE 360 — Системы связи I: факультатив для младших курсов, дающий широкое представление об аналоговых и цифровых системах связи и схемах модуляции
  • EE 460 — Системы связи II: продолжение EE 360, в котором основное внимание уделяется проектированию систем связи в присутствии шума и соответствующему теоретическому анализу на основе статистики
  • EE 466 — Software-defined Radio: курс приложений, в котором используется цифровая обработка сигналов для реализации строительных блоков системы связи.
  • CMPSC 442 — Введение в искусственный интеллект: интенсивный курс программирования, который обеспечивает основы для разработки компьютерных алгоритмов, способных принимать решения

Магистр электротехники | Лучшие университеты

Курсы магистратуры в области электротехники, вероятно, будут преподаваться на основе сочетания обучения в классе и лабораторных работ, что позволит вам применить свои знания.Вы будете исследовать, разрабатывать, проектировать и анализировать компьютерные и электрические системы, при этом некоторые модули, возможно, совпадают с модулями, которые вы найдете в курсе магистра компьютерных наук.

Ваша степень будет сосредоточена на расширении ваших технических знаний и применении электричества, электроники и электромагнетизма, а также на растущем числе способов использования электричества. Помимо информатики, курсы электротехники могут пересекаться с другими инженерными дисциплинами и могут предлагаться наряду с электронной инженерией.Электронная инженерия обычно фокусируется на более мелких электронных схемах и компонентах, чем электротехника, которая охватывает более крупномасштабную сборку и распределение электроэнергии.

Курсовая работа будет направлена ​​на то, чтобы побудить вас решить электрические проблемы и провести независимое исследование последних инноваций в этой области. Некоторые программы могут включать в себя опыт работы в отрасли до года, что может быть полезно для подготовки вас к возможным вакансиям в области электротехники после окончания учебы.

Магистратура в области электротехники обычно предлагается как степень MEng (магистр инженерных наук) или степень магистра наук (магистр наук). Первый на самом деле представляет собой комплексную степень магистра, позволяющую вам одновременно изучать степень бакалавра и магистра в рамках одной степени, позволяя вам пройти обучение, чтобы стать квалифицированным дипломированным инженером. Тем не менее, большинство ученых степеней в области электротехники имеют степень магистра наук.

Требования к поступающим

Требования к поступающим в разные университеты различаются, но для получения степени магистра обычно потребуется сильная степень бакалавра по соответствующему предмету (естествознанию, математике или инженерной дисциплине).

Откройте для себя лучшие университеты мира в области электротехники

Междисциплинарный характер предмета означает, что существует широкий спектр возможных электротехнических специальностей — вот некоторые из наиболее распространенных суб-дисциплин, на которых вы, возможно, захотите специализироваться:

Системы управления

Системы управления

используются во многих сферах повседневной жизни, таких как центральное отопление или навигационные системы в автомобилях, и работают для измерения и обеспечения безопасных физических величин скорости, температуры или высоты.Специализация в системах управления сосредоточится на улучшении ваших существующих знаний в области математического и компьютерного программирования, укреплении ваших знаний о компьютерных алгоритмах и участии в лабораторных работах. Эта специализация тесно связана с робототехникой.

Связь

Сосредоточение внимания на применении электрических систем в коммуникациях и различных способах их революционных преобразований, специализация в коммуникациях будет включать изучение беспроводных и сенсорных сетей, методов обработки сигналов, оптических коммуникаций, случайных процессов, оптимизации для компьютерных систем, мобильная телефонная связь, спутниковая связь и кодирование.Возможно, вы сможете дополнительно специализироваться на мобильной и / или беспроводной связи.

Энергетические системы

Следующая из наиболее распространенных специализаций в области электротехники включает изучение генерации, распределения и управления как малыми, так и крупными энергосистемами. Вы получите представление о компонентах энергосистем и о том, как они взаимодействуют друг с другом, а также об изучении новых технологий и проблем, таких как надежность, стабильность, потребление и воздействие энергосистем на окружающую среду.

Электромагнетизм

Электромагнетизм — идеальная специализация для студентов, интересующихся электротехническими работами, связанными с распространением волн, проектированием антенн или микроволновой связью. Эта специализация познакомит вас с ключевыми понятиями в электромагнетизме, такими как уравнения Максвелла, законы Фарадея, микропроцессоры и волновые явления.

Другие области электротехники включают полупроводники, наноэлектронику, электрофизику, микросистемы, оптику и фотонику, обработку сигналов и изображений, сетевые системы, компьютерные сети, дистанционное зондирование и космические системы, схемы и очень крупномасштабную интеграцию (СБИС).

Откройте для себя лучшие университеты мира в области электротехники

В связи с постоянным спросом на инженеров-электриков в отрасли и широким спектром других секторов, в которых ваши навыки востребованы, есть много возможных вакансий в области электротехники, открытых для вас после окончания учебы.

Существует также возможность увеличения заработка со степенью магистра электротехники по сравнению с тем, что вы могли бы ожидать только с дипломом бакалавра — средняя годовая разница в размере 19000 долларов США, если быть точным, согласно отчету Джорджтаунского университета, который показал, что что выпускники со степенью магистра электротехники могут рассчитывать на заработок в среднем 112 000 долларов в год.

Основные отрасли, в которых работают выпускники-электрики, включают:

  • Энергетика и снабжение
  • Аэрокосмическая промышленность
  • Строительство
  • Поддержание и развитие транспортной инфраструктуры
  • Производство
  • ИТ-коммуникации
  • СМИ и телерадиовещание
  • Разработка компьютерной техники и программного обеспечения
  • Здравоохранение
  • Наука и исследования

Опыт работы в отрасли идеально подходит для развития вашего практического понимания специализированных систем и производств, а также для улучшения ваших перспектив трудоустройства.Некоторые курсы по электротехнике предоставляют это, но в противном случае рекомендуется поискать опыт работы во время перерывов в семестре.

Вот некоторые из основных вакансий в области электротехники, на которые вы могли бы обратить внимание:

Инженер-электрик

Инженеры-электрики проектируют, разрабатывают и обслуживают электрические системы управления и / или компоненты, сочетая технические знания и коммерческую осведомленность. Они работают в составе команды архитекторов, техников и других инженеров над многопрофильными проектами.Чтобы стать инженером-электриком, вам нужны сильные технические знания, коммерческое знание электротехники и способность структурировать свою рабочую нагрузку для решения проблем и выполнения нескольких задач. По данным Бюро статистики труда США, инженеры-электрики зарабатывают в среднем 97 340 долларов США.

Аэрокосмический инженер

Ваши навыки также подходят для карьеры аэрокосмического или авиационного инженера, занимающегося исследованиями, проектированием, разработкой, обслуживанием и тестированием характеристик гражданских и военных самолетов, а также спутников или космических аппаратов.Они обеспечивают безопасность и общую эффективность самолетов, а также работают над снижением затрат и передовыми технологиями для удовлетворения потребностей клиентов.

ИТ-консультант

Если вы хотите совместить интерес к ИТ со знанием бизнеса, вы можете подумать о карьере ИТ-консультанта, в которой вы будете работать в партнерстве с клиентами, чтобы посоветовать им, как эффективно использовать ИТ-программное обеспечение для достижения целей или решения проблем. Консультанты .IT могут работать в различных организациях, улучшая структуру и эффективность ИТ-систем, и могут участвовать в продажах и развитии бизнеса, а также выполнять технические обязанности.

Сетевой инженер

Другая карьера электротехника с участием компьютеров, сетевых инженеров (или администраторов), отвечающих за установку и обслуживание компьютерных систем в организациях. Они нацелены на обеспечение надежности сетевой инфраструктуры высокой доступности, которая обеспечивает максимальную производительность для своих пользователей. Чтобы стать сетевым инженером, вам, конечно, потребуются сильные ИТ-навыки, а также внимание к деталям и хорошие коммуникативные навыки.

Другие профессии, которые вы могли бы изучить со степенью электротехники, включают: инженера радиовещания, инженера по контролю и КИПиА, системного аналитика, консультанта по управлению, программиста мультимедиа, технического автора и инженера по продажам.

Узнайте о других инженерных карьерах, которыми вы могли бы заняться

Инженер-электрик | Get Into Stem

Инженер-электрик

ОПИСАНИЕ
Инженеры-электрики проектируют, разрабатывают, тестируют и контролируют производство электрического оборудования. Некоторое из этого оборудования включает электродвигатели; органы управления механизмами, освещение и электропроводка в зданиях; автомобили; самолет; радиолокационные и навигационные системы; и устройства для выработки, управления и передачи электроэнергии, используемые электроэнергетическими предприятиями.Хотя термины «электрика» и «электроника» часто используются как взаимозаменяемые в академических кругах и в промышленности, инженеры-электрики традиционно фокусировались на производстве и поставке энергии, тогда как инженеры-электронщики работали над приложениями электричества для систем управления или обработки сигналов. Инженеры-электрики специализируются в таких областях, как проектирование энергосистем или производство электрического оборудования.

СОТРУДНИКИ
Электростанции, исследовательские и инжиниринговые компании, компании по производству медицинского оборудования, авиационная и аэрокосмическая промышленность, поставщики телекоммуникационных услуг, инженерные фирмы, архитектурные и строительные компании, все типы производственных предприятий и федеральное правительство нанимают инженеров-электриков.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ (AAS, BS)
Степень бакалавра инженерных наук требуется почти для всех инженерных должностей начального уровня. Инженеры, предлагающие свои услуги напрямую населению, должны иметь лицензию. Инженеры обычно поступают на работу со степенью бакалавра по инженерной специальности, такой как электрика, электроника, механика или гражданское строительство, но для некоторых базовых исследовательских должностей может потребоваться ученая степень. Выпускники колледжей со степенью в области естественных наук или математики иногда могут претендовать на некоторые инженерные работы, особенно по специальностям, пользующимся большим спросом.Инженеры, прошедшие обучение по одной специальности, могут работать по смежным специальностям. Такая гибкость позволяет работодателям удовлетворять кадровые потребности в новых технологиях и специальностях, в которых может не хватать инженеров. Это также позволяет инженерам переключаться в области с лучшими перспективами трудоустройства или в те, которые больше соответствуют их интересам. В дополнение к стандартной инженерной степени многие колледжи предлагают двухгодичные или четырехлетние программы обучения инженерным технологиям.

Эти программы, которые обычно включают в себя различные практические лабораторные занятия, посвященные текущим вопросам применения инженерных принципов, подготавливают студентов к практическим конструкторским и производственным работам, а не к работе, требующей больше теоретических и научных знаний.Выпускники четырехлетних технологических программ могут получить работу, аналогичную той, которую получают выпускники со степенью бакалавра инженерных наук. Однако выпускники инженерных технологий не имеют права регистрироваться в качестве профессиональных инженеров на тех же условиях, что и выпускники со степенью в области инженерии. Некоторые работодатели считают, что выпускники технологических программ обладают навыками между техником и инженером. Для инженеров важно непрерывное образование, чтобы быть в курсе быстро меняющихся технологий.Аспирантура имеет важное значение для должностей инженерных факультетов и многих программ исследований и разработок. Многие опытные инженеры получают ученые степени в области инженерии или делового администрирования, чтобы изучать новые технологии и расширять свое образование. Многие высокопоставленные руководители в правительстве и промышленности начали свою карьеру в качестве инженеров.

ССЫЛКИ НА КАРЬЕРУ / ОТРАСЛЕВЫЕ РЕСУРСЫ
Один день из жизни Линдси Рафтер: инженер-электрик — MWH Global: https: // www.youtube.com/watch?v=Xvl89ZwhDCw
Попасть в энергетику Профиль карьеры: Инженер: http://www.getintoenergy.com/engineers/
Институт инженеров по электротехнике и электронике (IEEE) –США: http: //www.ieeeusa .org /
Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET): http://www.abet.org/
Лицензия профессионального инженера: Национальное общество профессиональных инженеров: http://www.nspe.org/index.html
General Ресурсы по инженерному образованию и карьере: Американское общество инженерного образования: http: // www.asee.org/
O * NET Online: http://www.onetonline.org/link/summary/17-2071.00
Ассоциация инженеров-энергетиков: http://www.aeecenter.org
Американское общество инженерного образования (ASSEE ): Http://www.asee.org
Национальное общество профессиональных инженеров (NSPE): http://www.nspe.org

Изображения любезно предоставлены Национальным управлением океанических и атмосферных исследований (NOAA)

грн. — Инжиниринг — Электротехника

Бакалавр электротехники (BSEE)

Программа по электротехнике предлагает фон, который позволяет студентам продолжить карьеру в любом из множества различных аспектов электротехники, таких как электроника / СБИС, электромагнетизм, системы питания, конструкция антенн, сети, связь, средства управления и оптика со степенью бакалавра Наука в области электротехники (BSEE).Студент также может выбрать продвинутые курсы бакалавриата для развития индивидуальных и конкретных интересов.

BSEE по электротехнике

Студенты бакалавриата пройдут базовые инженерные курсы, а также специализированные курсы по схемам, электромагнитным полям и волнам, микропроцессорам, связи, обработке сигналов, системам управления и физической электронике. Студенты программы готовятся к работе в качестве инженеров-электриков в промышленных, коммерческих и государственных организациях.


BSEE по электротехнике с концентрацией оптики и фотоники

Область оптики и фотоники быстро расширяется за счет таких приложений, как автономные транспортные средства, машинное зрение, высокоэффективные солнечные элементы, большие и улучшенные дисплеи и т. Д. Электротехника является неотъемлемой частью всех этих приложений. Таким образом, концентрация в оптике и фотонике в электротехнике дает студентам возможность продолжить карьеру в этих захватывающих областях.

Студенты концентрации посещают те же классы, что и обычные студенты EE в течение первых трех лет. В старшем классе они берут два обязательных урока оптики и два факультатива. Студентам предлагается выполнить старший дизайн-проект в области электрооптики.


Факультативы

Факультативы по электротехнике должны состоять из двух курсов. Список утвержденных последовательностей приведен ниже. Студенты могут выбрать последовательность из этого списка или могут заменить ее альтернативной последовательностью, которая представляет другую область специализации в рамках дисциплины ECE.Остальные 6 часов можно выбрать из любых курсов CPE, EE или OPE уровня 300 или выше (если иное не указано в каталоге), предлагаемых отделом ECE и получивших одобрение советника студента.

Утвержденные последовательности:
  1. EE 424 и EE 426
  2. EE 414 и EE 426
  3. EE 414 и EE 424
  4. EE 414 и EE 486
  1. EE 416 и EE 436
  2. EE 416 и EE 451
  1. EE 454 и EE 451
  2. EE 453 и EE 451
  3. EE 454 и EE 453

Консультации и наставничество в области электротехники

Специалисты по электротехнике

получают рекомендации по учебной программе от Центра инженерного образования (CUE2), который находится в помещении 157 инженерного корпуса.Студенты могут записаться на прием, чтобы поговорить с консультантом, чтобы обсудить планирование учебной программы, прогресс к выпуску, проблемы с классами или другие проблемы, если это необходимо.

Заработная плата и перспективы работы | SNHU

Существуют десятки и десятки различных типов инженерии, но когда дело доходит до основ, инженерия — это использование специализированных баз знаний для решения проблемы. Поскольку мы сталкиваемся с широким спектром проблем, у нас есть столь же широкий спектр инженерных дисциплин, многие из которых являются узкоспециализированными, предназначенными для решения этих проблем.

В общих чертах, машиностроение можно разделить на четыре основные категории — химическое, гражданское, электрическое и машиностроение. Каждый из этих типов требует разных навыков и инженерного образования.

1. Химическая инженерия

  • Средняя зарплата в 2020 году — 108 540 долларов
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 9%

Инженеры-химики используют свои знания в науках, таких как химия, биология, физика и математика, для решения проблем, которые влияют на использование или производство химикатов, продуктов питания, лекарств и др., Согласно U.S. Бюро статистики труда (BLS). По данным BLS, они часто работают в офисах и лабораториях, и почти все из них работают полный рабочий день.

Инженеры-химики используют свои знания в науке, а также в производстве, чтобы перенести химические процессы, разработанные в лаборатории, в коммерческий или промышленный процесс для создания продуктов, а затем оценить и улучшить эти процессы, согласно Американскому химическому обществу.

Инженеры-химики переводят процессы, разработанные в лаборатории, в практические приложения для коммерческого производства продуктов, а затем работают над поддержанием и улучшением этих процессов.Они опираются на основные основы инженерии: математику, физику и химию (хотя биология играет все более важную роль). Основная функция инженеров-химиков — разрабатывать и устранять неполадки в процессах производства химикатов, топлива, пищевых продуктов, фармацевтических и биологических препаратов, и это лишь некоторые из них. Чаще всего они используются на крупных производственных предприятиях для увеличения производительности и качества продукции при минимальных затратах.

По данным BLS, аналогичные профессии включают биомедицинскую или ядерную инженерию, а также специалистов или техников по охране труда и технике безопасности.

2. Гражданское строительство

  • Средняя заработная плата в 2020 г. — 88 570 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 8%

Инженеры-строители решают инфраструктурные проблемы. Проекты, которые они разрабатывают, строят и обслуживают, охватывают широкий спектр как в государственном, так и в частном секторе, включая мосты, дороги и туннели; плотины и водопроводные и канализационные системы, согласно BLS. Инфраструктура, такая как Бруклинский мост, канал Эри и туннель Темза в Лондоне, стала возможной благодаря работе инженеров-строителей.Это всего лишь три из десятков памятников гражданского строительства, перечисленных Американским обществом инженеров-строителей.

Они часто делят свое время между офисом и проектами. По данным BLS, аналогичные профессии включают менеджера по строительству, ландшафтного архитектора, а также городское или региональное планирование.

3. Электротехника

Согласно BLS, инженеры-электрики

специализируются на проектировании, тестировании и производстве электрических компонентов, таких как двигатели, системы навигации и связи, а также на производстве электроэнергии.Они работают в различных отраслях, включая исследования, производство, телекоммуникации и многое другое.

Электротехника — одна из самых широких областей промышленности, а это означает, что ваши возможности сильно различаются от одного сектора к другому. От работы со схемами, изготовления компьютеров и другой электроники, используемой для создания оптоволоконных сетей, или видеодатчиков для автомобилей, во многих областях работают инженеры-электрики.

По данным BLS, аналогичные должности включают электрика, биомедицинского инженера и менеджера по архитектуре и проектированию.

4. Машиностроение

Инженеры-механики проектируют, конструируют и разрабатывают механические и термочувствительные устройства, такие как двигатели, инструменты и машины. Согласно BLS, машиностроение — одна из самых обширных областей машиностроения, и здесь можно найти огромный ассортимент продукции, от электрических генераторов до аккумуляторов и холодильных систем. Инженеры-механики анализируют проекты, чтобы определить, как можно использовать механическое устройство, а затем проектируют и тестируют машины, чтобы помочь проекту.Они также могут исследовать оборудование, которое не может определить, какая часть механики нуждается в ремонте, согласно BLS.

По данным BLS, к другим аналогичным профессиям относятся инженер-материаловед, инженер-нефтяник и техник-механик.

Другая техника

Типов инженеров почти столько же, сколько отраслей в целом. Вот обзор десятка конкретных типов инженерии.

Аэрокосмическая техника

Агротехника

  • Средняя заработная плата в 2020 году — 84 410 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 5%
  • BLS сообщает: «Сельскохозяйственные инженеры пытаются решить проблемы сельского хозяйства, касающиеся электроснабжения, эффективности машин, использования конструкций и сооружений, загрязнения окружающей среды и проблем окружающей среды, а также хранения и обработки сельскохозяйственных продуктов.»

Биомедицинская инженерия

  • Средняя заработная плата в 2020 году — 92620 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 6%
  • BLS говорит: «Биомедицинские инженеры сочетают инженерные принципы с медицинскими науками для проектирования и создания оборудования, устройств, компьютерных систем и программного обеспечения, используемых в здравоохранении».

Компьютерное оборудование

  • Средняя заработная плата в 2020 г. $ 119 560
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 2%
  • BLS сообщает: «Инженеры по компьютерному оборудованию исследуют, проектируют, разрабатывают и тестируют компьютерные системы и компоненты, такие как процессоры, печатные платы, устройства памяти, сети и маршрутизаторы.»

Экологическая инженерия

  • Средняя заработная плата в 2020 г. $ 92 120
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 4%
  • BLS сообщает: «Инженеры-экологи используют принципы инженерии, почвоведения, биологии и химии для разработки решений экологических проблем. Они участвуют в усилиях по совершенствованию переработки, утилизации отходов, общественного здравоохранения, а также борьбы с загрязнением воды и воздуха.»

Техника безопасности и здоровья

  • Средняя заработная плата в 2020 г. $ 94 240
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 6%
  • BLS сообщает: «Инженеры по охране труда и технике безопасности разрабатывают процедуры и системы проектирования для защиты людей от болезней и травм, а также для защиты имущества от повреждений. Они объединяют инженерные знания, а также знания в области здравоохранения и безопасности, чтобы гарантировать, что химикаты, оборудование, программное обеспечение, мебель и т. Д. продукты не причинят вреда людям или имуществу.»

Промышленное проектирование

  • Средняя зарплата в 2020 г. — 88 950 долларов
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 14%
  • BLS говорит: «Промышленные инженеры находят способы устранить расточительность производственных процессов. Они разрабатывают эффективные системы, которые объединяют рабочих, машины, материалы, информацию и энергию для производства продукта или оказания услуги».

Морское машиностроение

  • Средняя заработная плата в 2020 году — 95 440 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Перспективы занятости до 2030 года — 4%
  • BLS говорит: «Морские инженеры и корабельные архитекторы проектируют, строят и обслуживают корабли, от авианосцев до подводных лодок и от парусных лодок до танкеров.Морские инженеры несут ответственность за внутренние системы корабля, такие как двигательные, электрические, холодильные и рулевые системы. Военно-морские архитекторы несут ответственность за дизайн корабля, включая форму, структуру и устойчивость корпусов «.

Материаловедение

  • Средняя зарплата в 2020 году — 95 640 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 8%
  • BLS сообщает: «Инженеры по материалам разрабатывают, обрабатывают и тестируют материалы, используемые для создания широкого спектра продуктов, от компьютерных микросхем и крыльев самолетов до клюшек для гольфа и биомедицинских устройств.Они изучают свойства и структуру металлов, керамики, пластиков, композитов, наноматериалов (чрезвычайно мелких веществ) и других веществ с целью создания новых материалов, отвечающих определенным механическим, электрическим и химическим требованиям ».

Горно-геологическая инженерия

  • Средняя заработная плата в 2020 году — 93 800 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 4%
  • BLS сообщает: «Горные инженеры и геологи проектируют шахты, чтобы безопасно и эффективно извлекать минералы, такие как уголь и металлы, для использования в производстве и коммунальном хозяйстве.»

Ядерная инженерия

  • Средняя зарплата в 2020 году — 116 140 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • BLS сообщает: «Инженеры-ядерщики исследуют и разрабатывают процессы, инструменты и системы, используемые для получения выгод от ядерной энергии и излучения. Многие из этих инженеров находят промышленное и медицинское применение радиоактивных материалов, например, в оборудовании, используемом в медицинской диагностике и медицине. лечение.»

Нефтяное машиностроение

  • Средняя заработная плата в 2020 году — 137 330 долларов США
  • Типичное необходимое образование — степень бакалавра
  • Прогноз роста занятости до 2030 года — 8%
  • BLS сообщает: «Инженеры-нефтяники проектируют и разрабатывают методы добычи нефти и газа из залежей под поверхностью Земли.Инженеры-нефтяники также находят новые способы добычи нефти и газа из старых скважин ».

Какая область техники лучше всего?

При таком большом количестве областей инженерии возникает естественный вопрос: какая из них лучше? Хотя большинство из них различаются по условиям работы, заработной плате, образованию и росту занятости, ответ на этот вопрос зависит исключительно от человека. Например, тот, кто хочет работать в медицинском учреждении, будет иметь другую идеальную инженерную область, чем тот, кто хочет работать на открытом воздухе с геологией.

Понимание вашего собственного прошлого и карьерных целей может иметь большое значение, помогая вам определить, какая инженерная область вас интересует больше всего. Успешное сочетание ваших целей с соответствующей областью может стать вашим первым шагом перед получением необходимого образования.

Джо Кот — штатный писатель в Южном Нью-Гэмпширском университете. Следуйте за ним в Twitter @ JoeCo2323.

.
Разное

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.