+7 495 120-13-73 | 8 800 500-97-74

(для регионов бесплатно)

Содержание

Основы электротехники | Festo

Данный курс позволит ознакомиться с основными понятиями современной электротехники, научиться читать электрические схемы, реализовывать различные схемы подключения электродвигателей, узнать основные правила техники безопасности.

Целевая аудитория: 
разработчики систем промышленной автоматизации, обслуживающий персонал, инженеры и специалисты в области автоматизации технологических процессов, проектировщики.

Основные темы курса
  • Электрический ток
  • Электрические величины: напряжение, ток сопротивление
  • Закон Ома
  • Цепи с последовательно и параллельно соединёнными элементами
  • Определение основных характеристик схем, построенных параллельными и последовательными цепями
  • Переменный и постоянный ток, характеристики тока
  • Трансформаторы: конструкция, принцип работы
  • Использование диодов, конструкции выпрямителей
  • Трехфазная система подключенная по схеме “треугольник” и “звезда”
  • Асинхронные 3-фазные электродвигатели: характеристики, схемы подключения и особенности запуска. Реализация схемы подключения “звезда-треугольник”
  • Реле времени: условные обозначения, принцип работы, особенности использования
  • Условные обозначения электрических элементов
  • Порядок чтения принципиальных электрических схем
  • Реализация логических функций в электрических схемах
  • Контакторы: схемы управления двигателем при помощи контакторов
  • Электрически управляемые пневматические клапаны: соединение электрической и пневматической принципиальных схем
  • Стандарты классификации электрических кабелей: расчет параметров сетевого кабеля
  • Датчики
  • Требования к электрическим соединениям: типы электрических соединений
  • Стандарты техники безопасности в соответствии с требованиями ISO
  • Правила техники безопасности по защите от поражения электрическим током
  • Правила техники безопасности по защите от возникновения пожара
  • Заземление: правила выполнения заземления, элементы системы заземления
  • Краткий обзор инноваций в автоматике Новинки Festo

Участники:
  • Узнают суть основных законов в области электротехники
  • Научатся распознавать и использовать различные типы трансформаторов, а также различные схемы подключения электродвигателей
  • Смогут читать принципиальные электрические схемы, узнают условные обозначения электрических элементов
  • Научатся реализовывать логические функции в электрических схемах, смогут подбирать силовые кабели
  • Узнают основы техники безопасности при работе с электричеством

Начальная подготовка:
 базовые технические знания.

Продолжительность:
 4 дня.

Основы электротехники в автомобилестроении

Категория:

   Техническое обслуживание автомобилей

Публикация:

   Основы электротехники в автомобилестроении

Читать далее:



Основы электротехники в автомобилестроении

Все вещества состоят из атомов. Атом в свою очередь состоит из ядра, заряженного положительно, и электронов, движущихся вокруг ядра и обладающих отрицательным зарядом.

В зависимости от того, насколько сильно связаны электроны с ядром, тела разделяются на проводники электричества, у которых «язь слабая (металлы, уголь, кислоты), изоляторы (резина, Фибра, эбонит и др.), у которых связь сильная, и полупроводники. Некоторые полупроводники обладают свойством образовывать на граничной поверхности между полупроводником и металлом запирающий слой, пропускающий ток только в одном направлении. В качестве полупроводников применяют селен, кремний, германий.

В нормальных условиях ядро и электроны находятся в равновесии и внешне себя никак не проявляют. Если в одном теле получается избыток электронов, а в другом их недостаток, то при соединении этих тел проводником начинается непрерывное движение свободных электронов по проводнику, которое и принято называть электрически током.

Рекламные предложения на основе ваших интересов:

Для получения электрического тока необходимы источники тока и замкнутая электрическая цепь. Электрическая цепь может быть двухпроводной и однопроводной. На автомобилях применяют одно-проводную систему, когда второй провод заменяется металлом автомобиля — «массой». Различают также внутреннюю цепь — цепь в самом источнике тока и внешнюю, которая состоит из проводников, потребителей тока и контрольно-измерительных приборов.

У источника тока в период его действия на отрицательном зажиме возникает большее скопление свободных электронов, чем на положительном. Разность количества электронов на зажимах источника тока называют электродвижущей силой (э.

д. е.). Она является причиной, которая при замыкании цепи создает движение электронов от отрицательного зажима к положительному.

Противодействие проводника прохождению тока определяется электрическим сопротивлением проводника. За единицу сопротивления— Ом принимается сопротивление любого проводника, в котором течет ток силой 1 А при напряжении на зажимах в 1 В. За единицу силы тока — ампер принимают такой ток, при котором через поперечное сечение проводника в секунду проходит заряд в кулон.

Рис. 1. Последовательное (а) и параллельное (б) соединение потребителей

Если потребители включены параллельно (рис. 1, б), то общее сопротивление цепи уменьшается, а напряжение, подводимое к каждому потребителю, будет равно напряжению источника тока. При этом сумма токов, подходящих к любой точке разветвления, будет равна сумме токов, уходящих от этой точки (первый закон Кирхгофа), а сила тока распределяется по потребителям обратно пропорционально их сопротивлениям.

Рис. 2. Последовательное (а) и параллельное (б) соединение источников тока

На автомобилях потребители электрической энергии включаются между собой параллельно. Последовательно некоторым потребителям включаются дополнительные сопротивления.

Источники тока соединяются последовательно при необходимости получить напряжение большее, чем может дать один источник, например аккумуляторы в батарее, и параллельно.

Прохождение тока по проводнику сопровождается затратой части энергии на преодоление сопротивления. Эта энергия преобразуется теплоту. Закон Джоуля — Ленца гласит: количество теплоты, оделяемое током, пропорционально сопротивлению, квадрату силы и времени прохождения тока.

При уменьшении сопротивления проводника или потребителя, например при коротком замыкании, сила тока, а следовательно, и выделение теплоты настолько повышаются, что изоляция проводов может сгореть. Необходимое в таком случае прерывание цепи выполняется плавкими или термобиметаллическими предохранителями.

Мощность равна произведению силы тока на напряжение. Единицами мощности являются: ватт (Вт), т. е. мощность при силе тока 1 А и напряжением 1 В; киловатт (кВт) = 1000 Вт.

Работа электрического тока выражается произведением напряжения на силу тока и на время. За единицу работы принят джоуль (ватт-секунда), т. е. работа, совершаемая током в 1 А при напряжении 1 В в 1 с.

Аккумулятор является химическим источником электрической энергии, способным накапливать в себе электрическую энергию от постороннего источника тока, а затем отдавать ее во внешнюю цепь.

В заряженном свинцово-кислотном аккумуляторе положительная пластина состоит из перекиси свинца, а отрицательная — из чистого свинца. Пластины помещены в сосуд с водным раствором химически чистой серной кислоты, называемым электролитом. Если к выводным зажимам пластин аккумулятора присоединить потребители, то во внешней цепи потечет ток. При этом в аккумуляторе в результате происходящих химических реакций свинец отрицательной пластины будет превращаться в сернокислый свинец.

Перекись свинца положительной пластины, взаимодействуя с серной кислотой, будет превращаться в сернокислый свинец и образовывать воду. Следовательно, в процессе разряда на обеих пластинах аккумулятора образуется сернокислый свинец и понижается плотность электролита, снижается и э. д. с. аккумулятора.

При заряде выводные зажимы пластин аккумулятора подключает к одноименным зажимам генератора постоянного тока. Ток пойдет через аккумулятор в противоположном направлении по сравнению с его разрядкой, в обратном порядке пойдут и химические реакции. Положительная пластина будет превращаться в перекись свинца, отрицательная в чистый свинец, плотность электролита повысится.

Магнетизм и электромагнетизм. Магнитным полем называется пространство вокруг магнита, в котором проявляются механические воздействия на магнитную стрелку и на проводник с током.

Вокруг проводника, по которому пропущен ток, также образуется магнитное поле, интенсивность которого зависит от силы проходящего тока.

Рис. 3. Магнит (а) и электромагнит (б)

Если магнитное поле проводника с током расположено в магнитном поле магнита или электромагнита, то эти поля взаимодействуют так, что проводник выталкивается из магнитного поля.

Рис. 4. Схема простейшего электродвигателя постоянного тока: 1— рамка, 2. 3 — полюса электромагнита, 4, 7 — щетки, 5, 6 — полукольца коллектора

Рис. 5. Схема простейшего генерал тора постоянного тока: 1 — аккумуляторная батарея, 2 — рамка, 3. 4 — полюсы электромагнита, 5, 8 — щетки, 6,7 — полукольца

На принципе взаимодействия магнитных полей проводника с током и магнита основана работа электродвигателей и, в частности, стартеров автомобилей, предназначенных для пуска двигателей внутреннего сгорания.

В простейшем электродвигателе виток провода в виде рамки расположен между полюсами электромагнита. Ток поступает в рамку от аккумуляторной батареи через щетки и коллектор, состоящий из двух полуколец. В результате взаимодействия магнитных полей электромагнитов и проводника с током фамки) рамка начинает вращаться. В стартерах автомобилей вращается якорь, имеющий обмотку из нескольких витков медного провода.

Электромагнитная индукция. Если проводник перемещать в магнитном поле так, чтобы он пересекал магнитные силовые линии, то в этом проводнике наводится э. д. е., а в цепи появляется ток. Это явление называют электромагнитной индукцией. На принципе электромагнитной индукции основана работа генератора тока.

Простейший генератор постоянного тока имеет виток провода в виде рамки, вращающейся между полюсами электромагнита. Индуктируемая э. д. с. тем больше, чем больше скорость вращения рамки и магнитный поток. Полукольца образуют коллектор, предназначенный для выпрямления тока. Постоянный ток отводится во внешнюю цепь при помощи щеток 4 и 7.

Э. д. с. наводится не только при перемещении проводника в магнитном поле, но и при всяком изменении магнитного потока около проводника или катушки, т. е. его появлении, исчезновении или изменении по величине. Это явление называют взаимоиндукцией, на нем основано действие катушки в системе зажигания автомобиля.

Катушка зажигания имеет первичную (толстую) и вторичную (тонкую) обмотки. Сердечник с первичной обмоткой образует электромагнит. Магнитный поток, пронизывающий витки первичной и вторичной обмоток, появляется и исчезает при замыкании — размыкании первичной цепи прерывателем. В результате во вторичной обмотке индуктируется э. д. с. и возникает ток высокого напряжения, необходимый для воспламенения рабочей смеси в цилиндрах двигателя внутреннего сгорания.

Изменение магнитного потока вызывает возникновение э. д. с. не только во вторичной, но и в первичной обмотке. Явление индуктирования э. д. с. в той самой обмотке, в которой происходит изменение тока, называется самоиндукцией, а возникшая при этом э д. с. — э. д. с. самоиндукции. Э. д. с. самоиндукции направлена так, что она препятствует происходящему изменению тока.

Действующая при размыкании первичной цепи в одном направлении с убывающим током э. д. с. самоиндукции преодолевает зазор между контактами прерывателя и вызывает искры между контактами. Для ослабления искрения параллельно контактам прерывателя включают конденсатор, который при размыкании контактов заряжается током самоиндукции, а после прекращения тока разряжается через первичную обмотку в обратном направлении, ускоряя исчезновение магнитного потока. .

Свойство конденсатора накапливать электрические заряды называют емкостью. Единицей емкости является фарада, представляющая собой емкость конденсатора, заряженного до напряжения в 1 В одним кулоном электричества. Емкость конденсаторов, применяемых в системах зажигания автомобилей, измеряется в миллионных долях фарады — микрофарадах (мкФ).

Переменным током называется электрический ток, который периодически изменяется по величине и направлению.

Проводник, движущийся по окружности в магнитном поле, пересекает магнитные силовые линии под разными углами. В точке проводник не пересекает магнитных силовых линий и наведенная в нем э. д. с. равна нулю.

Рис. 6. Принципиальная схема получения переменного тока

Рис. технике больше применяют трехфаз-н ы и переменный ток. Сущность получения трехфазного тока состоит в том, что между полюсами электромагнитов, питаемых постоянным током, вращаются три одинаковые катушки, расположенные под углом 120°. Начала обмоток катушек оединены вместе, а концы выведены во внешнюю цепь.

В автомобильных генераторах переменного тока, как правило, атушки выполняются неподвижными, а электромагнит вращается.

подвижную часть называют статором, вращающуюся — ротором.

Полупроводниковые приборы. Если на поверхность полупроводника нанести слой металла (алюминия, индия), то между металлом и полупроводником образуется тончайший изолирующий слой, называемый запирающим слоем. Запирающий слой свободно проводит ток в одном направлении и почти не проводит тока

в обратном направлении. Это свойство используется при изготовлении полупроводниковых диодов, предназначенных для выпрямления переменного тока.

В кремниевом диоде (рис. 81) кристалл кремния запаян между алюминиевым электродом гибкого проводника и никелированным медным корпусом. Стеклоизолятор герметизирует баллон и изолирует трубку от баллона.

При подведении к алюминиевому электроду отрицательного потенциала свободные электроны из алюминия проходят через запирающийся слой в кремний. От выпрямителя поступает постоянный ток. Вследствие малого содержания свободных электронов в кремнии сила тока, проходящего через диод при изменении направления переменного тока, будет очень малой.

Транзистор, или полупроводниковый триод, имеет базу, т. е. миниатюрную пластинку из полупроводника (германия или кремния), и два электрода — эмиттер и коллектор, вплавленные в пластинку.

Рис. 8. Условные изображения на электрических схемах: а — диода, б — транзистора

В радиотехнике транзисторы используют как усилители (взамен радиоламп), на автомобилях их применяют в реле-регуляторах для изменения силы тока возбуждения генератора и в контактно-транзисторной системе зажигания для управления током нервичной цепи.

Транзистор может находиться как в открытом, так и в закрытом состояниях. В открытом состоянии транзистора реле-регулятора сопротивление переходных слоев между электродами очень мало и в обмотке возбуждения генератора протекает ток. При закрытом транзисторе сопротивление переходных слоев увеличивается в несколько сотен раз и сила тока в обмотке возбуждения генератора будет очень мала.

Условные изображения на электрических, схемах диода и транзистора приведены на рис. 8, а, б.

Рис. 9. Кремниевый диод: 1 — вывод, 2 — проводник, 3 — трубка, 4 — стеклоизолятор, 5 — баллон, 6 — алюминиевый электрод, 7 — кристалл крем-иия, 8 — защитное покрытие, 9 — корпус, 10 — припой

Рекламные предложения:


Читать далее: Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы двигателя

Категория: — Техническое обслуживание автомобилей

Главная → Справочник → Статьи → Форум


История формирования дисциплины «Теоретические основы электротехники»

Развитие электротехники потребовало больших работ в области изучения и разработки электромагнитных явлений и их практического приложения.
Много открытий и изобретений приходится на долю русских ученых и инженеров, которые совместно с выдающимися иностранными учеными положили начало важнейшим отраслям электротехники.

М. В. Ломоносов создал оригинальную теорию атмосферного электричества, открыл закон сохранения массы и движения.
После изобретения А. Вольта гальванического столба появилась возможность получать электрический ток. Исследуя процессы в электрической цепи, В. В. Петров открыл (1802 г.) электрическую дугу и указал на возможность практического применения ее для освещения, плавки и сварки металлов.
Весьма важную роль в развитии учения об электромагнитных явлениях сыграл английский ученый М. Фарадей, который в 1831 г. открыл явление и закон электромагнитной индукции.

В 1833 г. русский академик Э. X. Ленц открыл закон, устанавливающий связь между направлениями индукционных токов и их электромагнитными и электродинамическими взаимодействиями. В частности, им был установлен принцип электромагнитной инерции. В 1844 г. Э. X. Ленц независимо от английского исследователя Джоуля установил, что количество тепла, выделяющегося в проводнике при прохождении тока, прямо пропорционально сопротивлению проводника и квадрату тока.
Первый в мире электромагнитный телеграф был построен в 1832 г. в России П. Л. Шиллингом.

В 1845 г. немецким физиком Г. Кирхгофом были сформулированы основные законы разветвленных электрических цепей, которые названы его именем и имеют огромное значение для развития теоретической и практической электротехники.
Изобретенная русским ученым П. Н. Яблочковым электрическая свеча (1876 г.) положила начало электрическому освещению.
Первая лампа накаливания с угольным стерженьком была создана русским инженером А. Н. Лодыгиным.
Из других русских ученых второй половины XIX столетия необходимо отметить А. Г. Столетова, который впервые подробно исследовал магнитные свойства железа, и Н. А. Умова, заложившего основы для вывода уравнений движения электромагнитной энергии в телах.

Таким образом, за период с 1800 по 1880 г. в тесной связи с развитием прикладной электротехники и, в частности, с телеграфией, гальванопластикой и техникой электрического освещения развивалась теория цепей постоянного тока. За этот период были установлены основные понятия теории электрических цепей и разработаны первые методы их расчета.

Начало применению переменных токов положил в 1876 г. П. Н. Яблочков. Переменный ток обеспечил равномерность сгорания углей в свече Яблочкова и позволил легко осуществить питание многих ламп от одного источника электрической энергии.
Расширение потребления электрической энергии выдвинуло проблему передачи ее на значительные расстояния. Решение этой проблемы требовало применения различных напряжений для передачи и распределения электрической энергии. Эта задача была решена для переменного тока при помощи трансформаторов, изобретенных также П. Н. Яблочковым.

Переменный ток получил всеобщее признание и широчайшее применение в электроэнергетике благодаря изобретениям русского инженера и ученого М. О. Доливо-Добровольского. Им была разработана трехфазная система, получившая повсеместное распространение. В 1889 г. он построил первый трехфазный двигатель, разработал все остальные звенья трехфазной цепи ив 1891 г. осуществил передачу электрической энергии трехфазным током на расстояние 175 км.
Применение переменного тока потребовало решения многих теоретических вопросов и практических задач, что послужило основанием для разработки целой области теоретических основ электротехники, получившей в начале XX столетия название теории переменных токов. Особенно значительным в развитии переменных токов было введение американским инженером Ч. П. Штейнметцем метода комплексных величин для расчетов цепей.

Наряду с необходимостью решения теоретических задач, относящихся к электрическим и магнитным цепям, практическая электротехника поставила задачи по расчету электромагнитных полей. Конструирование электрических машин и электромагнитных аппаратов потребовало расчета магнитных полей; создание надежной изоляции токоведущих частей выдвинуло задачу расчета электрических полей. Учет распределения переменного тока по сечению проводов потребовал решения задач по расчету электромагнитного поля.

В 1873 г. английский ученый Д. К. Максвелл в классическом труде «Трактат об электричестве и магнетизме» изложил в математической форме основы теории электромагнитного поля, представляющей расширение и дальнейшее развитие идей Фарадея о физической реальности электромагнитного поля. Экспериментальное подтверждение и развитие теории электромагнитного поля, разработанной Максвеллом, было осуществлено немецким физиком Г. Герцем в 1887- 1889 гг. в его опытах по получению и передаче электромагнитных волн, а также в работах русского физика П. Н. Лебедева, доказавшего наличие давления световых волн.

В 1895 г. А. С. Попов изобрел радиосвязь, открывшую новую эру в культурной жизни человечества. Развитие радиотехники послужило мощным толчком к разработке как теории электрических цепей, так и теории электромагнитного поля.

В 1904 г. в Петербургском политехническом институте проф. В. Ф. Миткевич начал читать курс «Теория электрических и магнитных явлений». В 1905 г. в Московском высшем техническом училище проф. К. А. Круг начал читать курс «Теория переменных токов», который был издан в 1906 г. Первой книгой в России, охватывающей основные вопросы курса теоретических основ электротехники, явилась напечатанная в 1916 г. книга К. А. Круга «Основы электротехники».

Следовательно, в развитии электротехники можно отметить второй этап (1880 — 1917 гг.), когда формировалась самостоятельная дисциплина «Теоретические основы электротехники».
Несмотря на работы выдающихся русских ученых и изобретателей, внесших крупнейший вклад в мировую электротехнику, электротехническая промышленность России вследствие ее экономической отсталости в дореволюционное время не получила должного развития. Лишь после Великой Октябрьской социалистической революции в нашей стране была создана мощная электротехническая промышленность.
В настоящее время применение электричества достигло огромного размаха во всех областях народного хозяйства. Строительство электрических станций, создание новых машин, внедрение автоматизации во все технологические процессы, освоение новой техники — выполнение всех этих задач возможно только при наличии глубокой теоретической базы на современном научном уровне.

 

Список литературы на тему: Основы электротехники

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аполлонский, С.М. Теоретические основы электротехники. Электромагнитное поле: Учебное пособие / С.М. Аполлонский. — СПб.: Лань, 2012. — 592 c.
2. Аполлонский, С.М. Теоретические основы электротехники. Электромагное поле / С.М. Аполлонский. — СПб.: Лань, 2012. — 592 c.
3. Атабеков, Г.И Теоретические основы электротехники. Линейные электрические цепи. 6-е изд., стер / Г.И Атабеков. — СПб.: Лань, 2008. — 592 c.
4. Башарин, С.А. Теоретические основы электротехники: Теория электрических цепей и электромагнитного поля: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / С.А. Башарин, В.В. Федоров. — М.: ИЦ Академия, 2010. — 368 c.
5. Бессонов, Л.А. Теоретические основы электротехники. электромагнитное поле 11-е изд., пер. и доп. учебник для бакалавров / Л.А. Бессонов. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 317 c.
6. Бессонов, Л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи. 11-е изд., перераб.и доп / Л.А. Бессонов. — М.: Гардарики, 2007. — 701 c.
7. Бессонов, Л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи: Учебник для бакалавров / Л.А. Бессонов. — М.: Юрайт, 2013. — 701 c.
8. Бессонов, Л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи: Учебник. 12-е изд., испр. и доп. / Л.А. Бессонов. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 701 c.
9. Буртаев, Ю.В. Теоретические основы электротехники: Учебник / Ю.В. Буртаев, П.Н. Овсянников; Под ред. М.Ю. Зайчик.. — М.: ЛИБРОКОМ, 2013. — 552 c.
10. Буртаев, Ю.В. Теоретические основы электротехники / Ю.В. Буртаев, П.Н. Овсянников. — М.: Книжный дом Либроком, 2013. — 552 c.
11. Буртаев, Ю.В. Теоретические основы электротехники: Учебник. 2-е изд., испр / Ю.В. Буртаев, П.Н. Овсянников. — М.: Книжный дом Либроком, 2013. — 552 c.
12. Буртаев, Ю.В. Теоретические основы электротехники: Учебник / Ю.В. Буртаев, П.Н. Овсянников. — М.: Книжный дом Либроком, 2016. — 552 c.
13. Бычков, Ю.А. Основы теоретической электротехники / Ю.А. Бычков, В.М. Золотницкий и др.. — СПб.: Лань, 2008. — 592 c.
14. Бычков, Ю.А. Основы теоретической электротехники. Учебное пособие. 2-е изд., стер / Ю.А. Бычков. — СПб.: Лань, 2009. — 592 c.
15. Лоторейчук, Е.А. Теоретические основы электротехники.: Учебник / Е.А. Лоторейчук.. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 320 c.
16. Миткевич, В.Ф. Физические основы электротехники / В.Ф. Миткевич. — М.: Ленанд, 2015. — 512 c.
17. Прянишников, В.А. Теоретические основы электротехники: Курс лекций / В.А. Прянишников. — СПб.: КОРОНА-принт, 2012. — 368 c.
18. Рекус, Г.Г. Основы электротехники и промышленной электроники в примерах и задачах с решениями. / Г.Г. Рекус. — М.: Высшая школа, 2008. — 343 c.
19. Ярочкина, Г.В. Основы электротехники: Учебное пособие для учреждений нач. проф. образования / Г.В. Ярочкина. — М.: ИЦ Академия, 2013. — 240 c.


Электротехника для начинающих: основы, законы

174

Диод электронное устройство, которое для нормальной работы требует правильного подключения в схему, то есть соблюдения полярности. Если подключить диод наоборот он может не пропускать электрический ток. Иногда на самом устройстве не обозначена маркировка, где у него плюс или минус, поэтому важно самому знать, как выяснить …

256

Любую электрическую нагрузку можно представить в виде трех составляющих: мощность, сопротивление и ток. Сегодня рассмотрим, что такое электрический ток, от чего он зависит и в каких единицах измеряется сила электрического тока. Электрический ток можно измерить с помощью прибора. В народе его часто называют мультиметр …

312

Способность конденсаторов накапливать и хранить заряд один из самых интересных эффектов, который используется во всех электронных устройствах. Самый простой конденсатор состоит из двух пластин расположенных на небольшом расстоянии друг от друга. Это пространство заполняется диэлектриком (бумага, керамика, слюда или воздух) …

149

Когда по проводнику протекает электрический ток (заряженные электроны), ему препятствуют атомы. Взаимодействие атомов и электронов называется сопротивлением. У каждого материала разное удельное электрическое сопротивление. В данной статье рассмотрим от чего зависит сопротивление проводника, формулу расчета …

238

Одной из основных электротехнических характеристик является такой параметр как напряжение. Что характеризует эта величина, и в каких единицах измеряется. Для новичков этот вопрос покажется сложным, но ответ на него очень простой. Напряжением может быть постоянным или переменным, но единицы измерения у них одинаковые …

405

Если взять кусок провода и намотать его в виде катушки, то в сети переменного тока она он будет оказывать большое сопротивление. Причем сопротивление будет намного больше, чем сопротивление прямого провод той же длины. Связано это с индуктивным сопротивлением, которым обладает катушка. ЭДС самоиндукции …

185

Электрическая мощность один из главных параметров любого электрического прибора или источника энергии. Зная эту величину можно подобрать необходимый автоматический выключатель или сечение провода. В системе СИ электрическая мощность измеряется в Ваттах. 1 Вт это выполнение работы равной 1 Дж …

230

Диодом называется полупроводниковый радиоэлемент, широко применяющийся в электронике. Принцип его работы можно сравнить с ниппелем надувной камеры, где воздух пропускается только в одну сторону. Так же работает и диод, пропускает ток только в одном направлении. Если сменить полярность подключения диод закрывается …

126

В электрике часто приходится слышать такой сокращенный термин как КЗ. Означает он короткое замыкание. Он является самым опасным явлением во всей электротехнике, так как сопровождается протеканием сверх больших токов. На такой аварийный режим работы реагирует защита и отключает поврежденный участок с питающей стороны …

Кафедра: «Теоретические основы электротехники»

Положение о кафедре ФГБОУ ВО РГУПC от 28.05.2015

Краткая история

В кафедра электротехники была создана в 1929 г. Основателем кафедры был Белявский Алексей Григорьевич, который и заведовал ею с 1929 по 1937 гг. Окончил Петербургский политехнический институт. После его окончания в 1909 г. был командирован в Германию, где он стажировался в течение года. Свою научную и педагогическую деятельность А.Г. Белявский начал в г. Новочеркасске в Донском политехническом институте (ДПИ) с 1 сентября 1910 г. В 1914 он в тридцатилетнем возрасте защитил докторскую диссертацию, а в 1918 стал профессором кафедры электротехники.

В 1929 году молодой профессор был приглашён в РИИПС (ныне РГУПС) заведовать кафедрой электротехники. Рабочий день Алексея Григорьевича был загружен до предела. В 1930–1931 гг. он был помощником директора Северо-Кавказского энергетического института по научно-учебной работе. Будучи заведующим кафедрой электротехники РИИПСа, А.Г. Белявский состоял также профессором Донского института сельского хозяйства и мелиорации, Донского горного института. К числу наиболее значительных научно-технических задач, решением которых занимался ученый, необходимо отнести план ГОЭЛРО и проект завода «Ростсельмаш». Профессор длительное время редактировал «Известия ДПИ» и «Труды ДПИ», много печатался в РИИПСе, являлся членом редколлегии журнала «Электричество». Был репрессирован и затем реабилитирован посмертно.

С 1937 по 1940 гг. кафедрой руководили и.о. доцента Сысохов, доцент В.И. Коваленков, старший преподаватель Г.М. Зелькин.

С1941 г. кафедра «Электротехники» была объединена с кафедрой «Физики». Объединенную кафедру возглавил профессор И.А. Соколов.

В1945 г. кафедры были разъединены, и кафедру «Электротехники» возглавил доцент А.Ф. Гикис, который потом ушёл в ДПИ (г. Новочеркасск).

С1947 г. кафедрой стал заведовать — доцент Е.М. Пухов. В этот период количество дисциплин, читавшихся на кафедре, и количество преподавателей стремительно росло. В связи с этим приказом от 24.08.1950 г. кафедра была разделена на две: кафедра «Электрические станции и узлы» (заведующий кафедрой доцент Е.М. Пухов) и кафедра «Электротехника» (заведующий кафедрой доцент А.И. Каплан).

В1951 г. кафедры вновь объединили. Образовалась кафедра «Электрические станции и сети». Ее возглавил доцент Е.М. Пухов. Новая кафедра, продолжала стремительно расти и усложняться. К началу1961 г. на кафедре велось преподавание более 25 различных дисциплин, поэтому она снова была разделена на две: кафедра «Электрические машины и аппараты» (заведующий кафедрой доцент В.А. Глебов) и кафедра «Электротехника и энергоснабжение» (заведующий кафедрой доцент В.В. Пупко).

С1961 г. кафедру возглавляет канд. техн. наук, доцент В.В. Пупко. На кафедре «Электротехника и энергоснабжение» после разделения осталось значительное количество предметов: теоретические основы электротехники; общая электротехника; техника высоких напряжений и электроматериалы; автоматическое регулирование; электрические измерения; значительное количество профилирующих дисциплин по специальности «Электроснабжение железнодорожного транспорта»: подстанции, сети, электропривод и т.д.; курсовое и дипломное проектирование, электромонтажные мастерские. В скором времени кафедра опять разрослась и в1963 г. её разделили на две: кафедра «Электроснабжение электрических железных дорог» (заведующий кафедрой доцент Е. П. Фигурнов) и кафедра «Теоретические основы электротехники и автоматики» (заведующий кафедрой доцент В.В. Пупко).

Под руководством доцента Владимира Владимировича Пупко на кафедре было потрачено много труда на разработку и становление новых, и по тому времени очень прогрессивных, курсов «Теории автоматического регулирования» и «Вычислительная техника». Растущее количество наработок кафедры в этих областях нуждалось в объединении этих материалов на отдельной кафедре. Поэтому в1966 г., с приходом в институт профессора Г.М. Каялова, была создана новая кафедра, куда передали все предметы и лаборатории, связанные с автоматическим регулированием, а затем в течение нескольких лет (до1974 г.) и курсы вычислительной техники.

С1974 г. кафедрой стал заведовать доцент Б.В. Ворожбитов, который в значительной степени продолжил развитие научно-исследовательского потенциала кафедры и способствовал росту количества хоздоговорных работ кафедры.

В1987 г. кафедру возглавил профессор А. С. Бочев – доктор технических наук, член-корреспондент Российской академии транспорта, ветеран труда.

В числе его наград – почетное звание “Заслуженный энергетик Российской Федерации”, знак “Почетному железнодорожнику” (1993), семь медалей ВДНХ и ВВЦ.

Александр Сергеевич являлся автором 39 учебников по теоретическим основам электротехники, метрологии и измерениям в системах электроснабжения, электроснабжению на железнодорожном транспорте.

Им опубликовано более 240 научных и учебных трудов, в том числе 38 авторских свидетельств и патентов на изобретения.

Более 20 лет Александр Сергеевич стоял у руля кафедры Теоретических основ электротехники, в 2010 году вынужден был по состоянию здоровья оставить должность.

В настоящее время кафедру возглавляет кандидат технических наук, доцент Осипов Владимир Александрович.

Педагогический состав кафедры

Доцентов – 8.

Канд. техн. наук – 8.

Старших преподавателей – 2.

Основные направления научных исследований кафедры:

  • Разработка новых и оптимизация существующих систем электроснабжения железных дорог.
  • Снижение потерь энергии в системах электроснабжения железнодорожного транспорта.
  • Продление срока службы и оптимизация режимов работы основного оборудования хозяйства электроснабжения железных дорог.
  • Разработка новых методов анализа сложных электрических цепей.
  • Разработка вероятностных методов расчета электрических цепей при случайных воздействиях.
  • Исследование электрофизических процессов в волоконно–оптических линиях связи.

Научный коллектив кафедры осуществляет комплексное энергетическое обследование как объектов железнодорожного транспорта, так и промышленных предприятий и объектов сферы жилищного хозяйства Южного Федерального округа.

Кафедра располагает необходимым научным потенциалом и современным оборудованием для обеспечения качественного обучения студентов. Сотрудниками кафедры ведется активная работа по разработке, изготовлению и внедрению в образовательный процесс новых лабораторных стендов, отвечающих современным требованиям к образовательному процессу.

Сотрудниками кафедры опубликовано более 600 научных статей, получено более 60 авторских свидетельств на изобретения и патентов. Написано 5 учебников для вузов. При проведении лабораторных работ кафедрой используется современное лицензионное программное обеспечение, а также программное обеспечение, разработанное ведущими специалистами кафедры. Кафедра располагает современными лабораториями, позволяющими производить компьютерный анализ процессов, протекающих в электрических цепях.

На кафедре ведется постоянная работа по повышению квалификационного уровня сотрудников. В 2018 году старшим преподавателем А.А. Капкаевым успешно защищена диссертация на соискание ученой степени кандидата технических наук. Доценту В.Н. Носкову присвоено ученое звание доцента.

Учебная и научная деятельность кафедры осуществляется в творческом содружестве с родственными кафедрами вузов страны и ближнего зарубежья.

Теоретические основы электротехники ( ТОЭ) — курс лекций с примерами и образцами решения, основными формулами и законами

Здравствуйте, на этой странице я собрала полный курс лекций по предмету «теоретические основы электротехники», кстати студенты обычно называют этот предмет «электротехника».

Теорети́ческие осно́вы электроте́хники (ТОЭ ) — техническая дисциплина, связанная с изучением теории электричества и электромагнетизма. ТОЭ подразделяется на две части — теорию электрических цепей и теорию поля. Изучение ТОЭ является обязательным во многих технических ВУЗах, поскольку на знании этой дисциплины строятся все последующие: электротехника, автоматика, энергетика, приборостроение, микроэлектроника, радиотехника и другие. wikipedia.org/wiki/Теоретические_основы_электротехники

Если что-то непонятно — вы всегда можете написать мне в WhatsApp и я вам помогу!

Введение в теоретические основы электротехники ТОЭ

Электротехника — это наука о производстве, передаче и практическом использовании электрической энергии. Данная учебная дисциплина является теоретической базой для изучения предметов специального цикла. Его изучение базируется на учебном материале ряда общеобразовательных и естественно-научных предметов и, прежде всего, математики и физики.

Цель изучения дисциплины — изучить основные сведения об электрических и магнитных цепях, электрических и электронных устройствах, производстве, распределении и потреблении электроэнергии, знание которых необходимо квалифицированному рабочему.

Программой учебной дисциплины «Теоретические основы электротехники.» предусматривается изучение физических законов, линейных и нелинейных электрических и магнитных цепей постоянного и переменного тока, методов их расчета и практического использования; формирование у специалиста правильного подхода к постановке и решению проблем эффективного использования топливно-энергетических ресурсов на основе мирового опыта и государственной политики в области энергосбережения.

Электрическая энергия получается путём преобразования других видов энергии (механической, тепловой, химической, ядерной и др. ) и обладает ценными свойствами: легко получить их других видов энергии, передается, с малыми потерями передаётся на большие расстояния, легко распределяется по потребителям, преобразуется в нужный вид энергии (механическую, тепловую, химическую и другие виды энергии), проста в регулировке и контроле, электроэнергия является наиболее чистым видом энергии и наименьшей степени загрязняет окружающую среду.

Электрическую энергию можно получить с помощью природных энергетических ресурсов — рек и водопадов, океанских приливов, органического и ядерного топлива, солнечной радиации, ветра, геотермальных источников. В больших количествах электрическую энергию получают на электростанциях с помощью генераторов — преобразователей механической энергии в электрическую.

На гидроэлектростанциях (ГЭС) механическая от гидротурбин поступает к электрогенераторам, которые воспринимают возобновляемую энергию течения рек. На теплоэлектростанциях (ТЭС) при сжигании органического топлива тепловая энергия преобразуется в механическую и передается в электрогенератор. На атомных электростанциях (АЭС) тепловую энергию получают из ядер атомов.

Электроэнергию производят также ветроэлектростанции, использующие энергию ветра, приливные — работающие за счёт морских приливов, геотермальные -использующие тепло земных недр, солнечные — преобразующие солнечную радиацию в электроэнергию. В общем объёме производства электроэнергии эти электростанции занимают незначительную долю. Однако они являются экологически чистыми и используемые ими источники энергии практически неисчерпаемы.

Для передачи электроэнергии на расстояния и распределения её между электроприёмниками используются линии электропередач, трансформаторы, аппаратура управления, контроля, защиты. Электрическая энергия широко используется в промышленности, сельском хозяйстве, на транспорте, в быту.

Физические процессы в электрических цепях

Лекция:

Электрический ток, Электропроводность. Проводники, полупроводники и диэлектрики

Электрический ток — это явление направленного движения заряженных частиц. Количественной характеристикой электрического тока служит сила тока — величина заряда, переносимого через рассматриваемую поверхность в единицу времени.

Для возникновения и прохождения электрического тока необходимо:

  1. Наличие в проводнике носителей зарядов, которые могут перемещаться -свободных электронов в металлах, ионов и свободных электронов в электролитах.
  2. Наличие в проводнике электрического поля, действующего на заряженные частицы с силой .

Лекции:

  1. Действие тока: тепловое, химическое, магнитное
  2. Электрическая цепь. Ток в электрической цепи. Плотность тока
  3. ЭДС и напряжение в электрической цепи. Электродвижущая сила. Энергия и мощность электрического тока. Баланс мощностей
  4. Закон Ома. Электрическое сопротивление. Закон Джоуля-Ленца
  5. Электрическая цепь и ее элементы

Расчет линейных электрических цепей постоянного тока

Лекции:

  1. Режимы работы источников тока. Потенциальная диаграмма
  2. Ветвь, узел, контур электрической цепи. Законы Кирхгофа
  3. Неразветвленные и разветвленные электрические цепи

Методы расчета электрических цепей

Лекции:

  1. Метод эквивалентных преобразований электрической цепи
  2. Звезда и треугольник сопротивлений
  3. Метод наложения токов
  4. Метод узлового напряжения
  5. Метод узловых и контурных уравнений
  6. Метод контурных токов
  7. Активный и пассивный двухполюсники. Метод эквивалентного генератора

Нелинейные электрические цепи постоянного тока

Лекции:

  1. Общая характеристика нелинейных элементов электрической цепи постоянного тока
  2. Нелинейные электрические цепи
  3. Электростатическое поле в пустоте.Закон Кулона.Теорема Гаусса

Электростатическое поле в диэлектрике. Электростатические цепи

Лекции:

  1. Диэлектрик. Электрический момент диполя. Поляризация диэлектрика
  2. Электрическая емкость. Конденсаторы
  3. Параллельное и последовательное соединение конденсаторов
  4. Емкость и энергия конденсаторов

Магнитное поле в неферромагнитной среде

Лекции:

  1. Основные понятия магнитного поля. Электромагнитная сила
  2. Закон Био-Савара и его применения для расчёта магнитного поля в простейших случаях
  3. Напряженность магнитного поля
  4. Закон полного тока

Магнитное поле в ферромагнитной среде магнитные цепи. Электромагнитная индукция

Лекции:

  1. Намагничивание ферромагнитных материалов. Магнитный гистерезис
  2. Ферромагнитные материалы
  3. Классификация магнитных цепей
  4. Закон Ома для магнитной цепи
  5. Расчет неоднородной магнитной цепи
  6. Законы Кирхгофа для магнитной цепи
  7. Явление и ЭДС электромагнитной индукция
  8. Вихревые токи

Назначение и принцип действия трансформаторов

Лекция:

Основные сведения о синусоидальном электрическом токе

Лекции:

  1. Основные сведения о синусоидальном электрическом токе
  2. Величины, характеризующие синусоидальную ЭДС
  3. Векторная диаграмма
  4. Среднее и действующее значения переменного тока

Электрические цепи синусоидального тока. Элементы и параметры цепей синусоидального тока. Резонанс в электрических цепях

Лекции:

  1. Цепь с активным сопротивлением. Активная мощность
  2. Цепь с идеальной индуктивностью. Реактивная мощность в цепи с индуктивностью
  3. Цепь с идеальной ёмкостью. Реактивная мощность в цепи с конденсатором
  4. Цепь с активным сопротивлением и индуктивностью
  5. Цепь с активным сопротивлением и емкостью
  6. Неразветвленная цепь с активным сопротивлением, индуктивностью и емкостью
  7. Схема замещения конденсатора с параллельным соединением элементов
  8. Схема замещения реальной катушки с параллельным соединением элементов
  9. Резонанс напряжений

Расчет электрических цепей переменного тока с помощью векторных диаграмм. Символический метод расчета электрических цепей переменного тока

Лекции:

  1. Цепь с активным сопротивлением, индуктивностью и емкостью
  2. Проводимость, расчет электрических цепей методом проводимостей
  3. Коэффициент мощности
  4. Ток, напряжение, сопротивление и мощность в комплексном виде
  5. Законы Кирхгофа в комплексной форме

Трехфазные цепи

Лекции:

  1. Трехфазные цепи
  2. Соединение обмоток генератора звездой
  3. Расчет симметричной трехфазной цепи
  4. Расчет несимметричной трехфазной цепи
  5. Расчёт несимметричной звезды графоаналитическим методом
  6. Расчёт несимметричной звезды символическим методом
  7. Роль нулевого провода
  8. Соединение обмоток генератора и потребителей энергии «треугольником»
  9. Мощность трехфазного тока
  10. Расчёт несимметричного треугольника

Электрические цепи с несинусоидальными периодическими напряжениями и токами

Лекции:

  1. Электрические цепи с несинусоидальными периодическими напряжениями и токами
  2. Несинусоидальный ток в линейных электрических цепях
  3. Действующее значение несинусоидальной величины. Мощность несинусоидального тока

Нелинейные электрические цепи переменного тока

Лекции:

  1. Нелинейные электрические цепи переменного тока
  2. Выпрямители — источники несинусоидального тока
  3. Катушка с ферромагнитным сердечником
  4. Мощность потерь. Векторная диаграмма катушки со стальным сердечником
  5. Схемы замещения катушки с ферромагнитным сердечником
  6. Феррорезонанс

Переходные процессы в электрических цепях

Лекции:

  1. Переходные процессы в электрических цепях
  2. Подключение катушки индуктивности к источнику с постоянным напряжением
  3. Отключение и замыкание RL-цепи
  4. Зарядка, разрядка и саморазрядка конденсатора

Возможно эти дополнительные страницы вам будут полезны:

E E 215 A: Основы электротехники

Добро пожаловать в EE215!

В этом квартале мы будем работать над разработкой фундаментальных инструментов анализа линейных цепей, полезных для всех инженеров. Мы выучим «алфавит» схем, включая провода, резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности, независимые и зависимые источники напряжения и тока, а также операционные усилители. EE215 состоит из (а) трех часов лекций в неделю; (б) два часа викторин каждую неделю на официальных встречах; и (c) подготовка, домашние задания, учеба и лабораторные работы (которые должны быть выполнены вне этих официальных встреч).

Пререквизиты: Физика 122 (включая понятия мощности, энергии, силы, электрического тока и электрических полей) и математика 126, включая тригонометрические и комплексные экспоненциальные функции, а также вводное дифференциальное и интегральное исчисление.

Важная информация:

Время и место проведения лекций и секций викторин: нажмите здесь

Часы работы офиса, инструкторы, помощники учителя: нажмите здесь

Объявления (отправная точка для каждой недели EE215): щелкните здесь (после входа в систему)

Схема выставления оценок

, политики и споры: нажмите здесь

Учебник и другие необходимые ресурсы:

Вы должны приобрести одно из следующего (доступно в книжном магазине UW):

  • Печатная копия Nilsson and Riedel, Electric Circuits и Mastering Engineering, или
  • Электронная версия Nilsson and Riedel, Electric Circuits и Mastering Engineering

Для EE215 в этом квартале вы также должны приобрести лицензию Top Hat для участия в классных мероприятиях (подробности о Top Hat будут отправлены всем зарегистрированным студентам до начала квартала). Вам также необходимо будет приобрести лабораторный комплект в EEB 137 (по одному на каждого учащегося) в течение первой недели занятий и самостоятельно приобрести портативный цифровой мультиметр (который измеряет ток, напряжение и сопротивление) в магазинах EE (расположенных в EEB). 137) или у онлайн-продавца, такого как Jameco Electronics или Amazon.


Задачи курса

Цели курса предназначены для того, чтобы вы поняли, какие реальные навыки вы приобретете в результате прохождения этого курса. Они сообщают вам, какие типы задач вы сможете решить в конце квартала.По окончании этого курса вы сможете:

  1. Определите линейные системы и представьте их в схематической форме.
  2. Точно объясните, что означают основные переменные схемы и почему основные законы, управляющие ими, верны.
  3. Примените законы Кирхгофа по току и напряжению, закон Ома и терминальные соотношения, описывающие индуктивные и емкостные элементы накопления энергии, к проблемам цепи.
  4. Упростите схемы, используя последовательные и параллельные эквиваленты, а также эквиваленты Thevenin и Norton.
  5. Выполнять анализ узлов и петель в стандартном матричном формате
  6. Объясните физические основы емкости и индуктивности.
  7. Идентифицировать и смоделировать электрические системы первого и второго порядка, включающие конденсаторы и катушки индуктивности.
  8. Прогнозировать переходное поведение цепей первого и второго порядка.

Критерии ABET

Наши инженерные программы в Вашингтонском университете аккредитованы, что означает, что они были оценены и одобрены независимым советом экспертов (ABET) на соответствие определенному порогу качества и охвата. Критерии ABET помогут вам описать потенциальным работодателям, друзьям, семье и другим людям ценность вашего образования.Они обеспечивают «общую картину» всей тяжелой работы, которую вы делаете во время учебы в бакалавриате. EE215, в частности, особо подчеркивает следующие результаты ABET (или образовательные цели):

  • (а) Способность применять математические, естественнонаучные и инженерные знания.
    Подавляющее большинство лекций, домашних заданий и лабораторий посвящено применению теории цепей для анализа и проектирования цепей постоянного тока, содержащих резисторы, источники и, позднее, в курсе, операционные усилители.Математические формулировки являются обычным явлением на протяжении всего курса.
  • (h) Способность работать в многопрофильных командах.
    Лабораторные работы, лабораторные отчеты и задачи по декламации выполняются в группах, как правило, из трех студентов. Команды явно построены так, чтобы смешивать студентов из широкого спектра инженерных дисциплин, которые населяют этот класс. Таким образом, способность хорошо работать в многопрофильных командах имеет решающее значение.

В EE215 также представлены следующие результаты ABET (или образовательные цели):

  • (b) Способность разрабатывать и проводить эксперименты, а также анализировать и интерпретировать данные.
    Учащиеся проводят эксперименты с простыми схемами, используя персональные мультиметры, макетную плату и комплект деталей, включая некоторые планы экспериментов, которые позволят получить линейные модели нелинейных элементов. Эксперименты требуют от учащихся учитывать различия между измеренными данными и прогнозами.
  • (c) Способность спроектировать систему, компонент или процесс для удовлетворения желаемых потребностей в рамках реалистичных ограничений, таких как экономические, экологические, социальные, политические, этические, здоровье и безопасность, производство и устойчивость.
  • (f) Знание вероятности и статистики, включая приложения, относящиеся к электротехнике.

Отдельные темы

В EE215 мы рассмотрим следующие темы:

  1. Основные параметры электрической цепи
  2. «Азбука» принципиальных схем
  3. Законы Кирхгофа по току и напряжению
  4. Закон Ома
  5. Комбинации последовательных и параллельных резисторов
  6. Разделение напряжения и тока
  7. эквиваленты Thevenin и Norton
  8. Линейность и суперпозиция
  9. Линейные алгебраические методы (узел и сетка)
  10. Схемы ОУ
  11. Конденсаторы и индукторы
  12. Цепи первого и второго порядка во временной области
  13. Проблемы современной электроники

Основы электротехники, 2-е изд

1 Анализ цепей постоянного тока и сетевые теоремы

1. 1 Концепции схемы и сети

1.2 Активные и пассивные элементы

1.3 Источники напряжения и тока

1.4 Концепция линейности

1.5 Односторонние и двусторонние элементы

1.6 Преобразование источника

1.7 Законы Кирхгофа

1.8 Преобразование звезда-треугольник

1.9 Теорема суперпозиции

1.10 Теорема Тевенина

1.11 Теорема Нортона

1.12 Теорема о максимальной передаче мощности

2 Анализ устойчивого состояния однофазных цепей переменного тока

2.1 Основы переменного тока

2.2 Концепция векторов

2.3 Треугольник мощности и мощности

2.4 Коэффициент мощности

2.5 Анализ последовательных цепей

2.6 Анализ параллельных цепей переменного тока

2.7 Анализ последовательно-параллельных цепей

2,8 Резонанс в Цепь последовательного RLC

3 Трехфазная система

3.1 Трехфазная система: необходимость и преимущества

3.2 Значение чередования фаз

3. 3 Соединения звездой и треугольником

3.4 Сбалансированное питание и сбалансированная нагрузка

3.5 Соотношение линейного и фазного напряжения / тока в трех фазах

3.6 Трехфазное питание и его измерение

3.7 Типы измерительных инструментов

3.8 Инструменты с подвижной катушкой с постоянным магнитом

3.9 Инструменты с подвижным железом

3.10 Однофазный ваттметр динамометрического типа

3.11 Использование шунтов и умножителей

4 Система питания, магнитная цепь и однофазные трансформаторы

4.1 Необходимость заземления

4.2 Концепции магнитной цепи

4.3 Однофазный трансформатор

5 Электромеханическое преобразование энергии

5.1 Принципы электромеханического преобразования энергии

5.2 Машины постоянного тока

5.3 Трехфазный асинхронный двигатель

5.4 Однофазный двигатель

5.4 Однофазный двигатель Асинхронные двигатели

5.5 Трехфазные синхронные машины

6 Разные темы в электротехнике

6. 1 Анализ цепей постоянного тока

6.2 Анализ цепей переменного тока

6.3 Анализ трехфазных несимметричных цепей

6.4 Катодно-лучевой осциллограф и его применение

6.5 Измерение сопротивления изоляции

6.6 Магнитные цепи и трансформаторы

6.7 Рабочие характеристики машин постоянного и переменного тока

Решенные примеры

Резюме

Вопросы с краткими ответами

Контрольные вопросы

Проблемы

Ответы

Типовой вопросник 1

Типовой вопросник 2

Типовой вопросник 3

Типовой вопросный лист 4

Указатель

Указатель

Основы электротехники часть 1 | Инжиниринг: общие интересы

  • Прежде чем переходить к более продвинутым концепциям, необходимо понимание фундаментальных концепций электротехники.Эта книга задумана как учебное пособие для вводного курса электротехники для студентов всех специальностей. Текст состоит из четырнадцати глав и обеспечивает баланс между теорией и приложениями. Многочисленные принципиальные схемы и подробные иллюстрации делают текст более читабельным. Авторы рассмотрели некоторые важные темы, такие как теория электромагнитного поля, электростатика, электрические схемы, магнитостатика, сетевые теоремы, трехфазные системы и электрические машины.В отдельной главе, посвященной измерениям и контрольно-измерительным приборам, подробно рассматриваются важные темы, включая ошибки в измерениях, электромеханические показывающие приборы, трансформаторы тока и трансформаторы напряжения. Педагогические особенности разбросаны по всей книге для лучшего понимания концепций.

    • Многочисленные принципиальные схемы и подробные иллюстрации делают текст более читабельным.
    • Подробно обсуждаются такие важные темы, как теория электромагнитного поля, электростатика и электрические схемы.
    • В каждую главу включены исчерпывающие педагогические особенности, чтобы помочь студентам понять и оценить различные концепции электротехники.
    Подробнее

    Отзывы клиентов

    Еще не рассмотрено

    Оставьте отзыв первым

    Отзыв не размещен из-за ненормативной лексики

    ×

    Подробнее о продукте

    • Дата публикации: март 2017 г.
    • формат: Мягкая обложка
    • isbn: 9781107464353
    • размеры: 240 x 184 x 26 мм
    • вес: 0.89кг
    • наличие: Есть в наличии
  • Содержание

    Предисловие
    1. Основные электрические принципы и компоненты
    2. Электрические цепи
    3. Электростатические
    4. Основы цепей переменного и переменного тока
    5. Магнитостатические
    6. Магнитная цепь
    7. Трехфазная система
    8. Машина постоянного тока
    9. Трансформатор
    10. Трехфазный асинхронный двигатель
    11. Синхронная машина
    12. Введение в энергосистему
    13. Контрольно-измерительные приборы
    14.Базовая электротехника.

  • Авторы

    С. Б. Лал Сексена , Национальный технологический институт, Джамшедпур
    С. Б. Лал Сексена — профессор кафедры электротехники и электроники в Национальном технологическом институте, Джамшедпур, Индия. У него более 35 лет опыта преподавания и исследований. Он получил докторскую степень в Индийском технологическом институте и опубликовал более 55 научных работ в национальных и международных журналах.Сексана преподавала курсы по электрическим машинам, эксплуатации и управлению энергосистемами, контрольно-измерительным приборам и измерениям, в том числе технологическим приборам и передовым контрольно-измерительным приборам, на уровне бакалавриата и магистратуры. Его области исследований включают нетрадиционные источники энергии, приводы энергосистем и энергоаудит.

    Каустув Дасгупта , Технологический университет Западной Бенгалии, Индия
    Каустув Дасгупта преподает в Технологическом университете Западной Бенгалии, Индия.В течение нескольких лет он преподает курсы по электрическим машинам и основам электротехники в бакалавриате и аспирантуре. Он участвовал в рецензируемых журналах, а его области исследований включают системы питания, вычисления электросетей и приложения на основе микроконтроллеров.

  • Содержание «Основы электротехники и технологий»

    Оглавление «Основы электротехники и технологий»

    Оглавление Основы электротехники и технологий / Уильям Д.

    Стэнли, Джон Хакворт, Ричард Л. Джонс.

    Библиографическая запись и ссылки на соответствующую информацию доступны из каталога Библиотеки Конгресса.

    Примечание: Данные содержания генерируются машиной на основе предварительной публикации, предоставленной издателем. Содержание может отличаться от печатной книги, быть неполным или содержать другую кодировку.


    Оглавление
    ПРЕДИСЛОВИЕ
    Часть I Анализ основных схем
    xyz
    Основные схемы постоянного тока
    Обзор и цели
    1-1 Переменные цепи постоянного тока
    1-2 очень простая цепь постоянного тока
    1-3 Измерение переменных цепи постоянного тока
    1-4 Мощность и энергия
    1-5 Законы Кирхгофа
    1-6 эквивалентное сопротивление
    1-7 Одноконтурная или последовательная цепь
    1-8 Одиночная пара узлов или параллельная цепь
    1-9 Правила делителей напряжения и тока
    Проблемы
    xyz
    Общий анализ цепей постоянного тока
    Обзор и цели
    2-1 Анализ тока сетки
    2-2 Анализ напряжения узла
    2-3 Преобразования исходного кода
    2-4 Теоремы Тевенина и Нортона
    Проблемы
    xyz
    Переходные схемы
    Обзор и цели
    3-1 Основные параметры схемы
    3-2 Граничные условия для элементов накопления энергии
    3-3 Цепи первого порядка с возбуждением постоянным током
    3-4 Индуктивность и емкость
    Комбинации
    Проблемы
    Часть II ПЕРЕМЕННЫЕ ТОКОВЫЕ ЦЕПИ
    xyz
    Цепи переменного тока I
    Обзор и цели
    4-1 Синусоидальные функции
    4-2 Фазы
    4-3 Соотношения переменного напряжения и тока
    4-4 Импеданс переменного тока
    Проблемы
    xyz
    Цепи переменного тока II
    Обзор и цели
    5-1 Значения постоянного и среднеквадратичного значений
    5-2 Комплексное питание в цепях переменного тока
    5-3 Коррекция коэффициента мощности
    5-4 Прием
    5-5 Резонанс
    Проблемы
    Часть III ЭЛЕКТРОННЫЕ УСТРОЙСТВА И ЛИНЕЙНАЯ ЭЛЕКТРОНИКА. 
    xyz
    Диоды и их применение
    Обзор и цели
    6-1 Полупроводниковые концепции
    6-2 Соединительный диод
    6-3 Модели диодных цепей
    6-4 схемы диодного выпрямителя
    6-5 Выпрямительные схемы с фильтрацией
    6-6 Обзор других типов диодов
    6-7 Цепи стабилитрона
    Проблемы
    xyz
    Транзисторы
    Обзор и цели
    7-1 Введение
    7-2 Биполярный переходной транзистор
    7-3 Рабочие регионы BJT
    7-4 Характеристические кривые BJT
    7-5 Краткий обзор схемы классического усилителя BJT
    7-6 BJT-переключатели
    7-7 Семейство полевых транзисторов
    Полевые транзисторы с 7-8 переходами
    7-9 Краткий обзор классического усилителя JFET
    Схема
    7-10 МОП-транзисторов
    7-11 переключатели на полевых транзисторах
    7-12 Краткое описание схемы полевого транзистора
    Проблемы
    xyz
    Операционные усилители
    Обзор и цели
    8-1 Свойства усилителя
    8-2 Операционные усилители
    8-3 Схема рабочего усилителя
    Анализ
    8-4 Схема инвертирующего усилителя
    8-5 Схема неинвертирующего усилителя
    8-6 Операционный усилитель, управляемый
    Источники
    8-7 Цепи, объединяющие сигналы
    8-8 Интеграция и дифференциация
    Схемы
    8-9 Активные фильтры
    8-10 Регулировка напряжения с помощью операционного усилителя
    Проблемы
    Часть IV ЦИФРОВАЯ ЭЛЕКТРОНИКА
    xyz
    Цифровые схемы: базовые комбинации
    Формы
    Обзор и цели
    9-1 Двоичная система счисления
    9-2 Отрицательные двоичные числа
    9-3 Вычитание с использованием чисел с дополнением до двух
    9-4 Шестнадцатеричная система счисления
    9-5 Восьмеричная система счисления
    9-6 Двоично-десятичный код
    9-7 Основные логические операции
    9-8 Операции NAND и NOR
    9-9 Булева алгебра и переключение
    Функции
    9-10 Логическая редукция и Карно
    Карты
    9-11 K-Maps без забот
    Условия
    9-12 Теорема ДеМоргана
    9-13 Логическое расширение
    9-14 Исключительное ИЛИ и Исключительное ИЛИ
    9-15 Логические диаграммы и комбинационные
    Логика
    Проблемы
    xyz
    Цифровые схемы: расширенные комбинационные формы
    Обзор и цели
    10-1 Сумматоры
    10-2 Декодеры
    10-3 Энкодеры
    10-4 мультиплексоров
    10-5 Интегрированная цифровая логика
    Семьи
    Проблемы
    xyz
    Цифровые схемы: последовательные формы
    Обзор и цели
    11-1 Введение
    11-2 Защелка и флип-флоп
    Инициализация
    11-3 Защелки
    11-4 Вьетнамки
    11-5 Параллельные регистры
    11-6 Последовательные (сдвиговые) регистры
    11-7 счетчиков
    11-8 воспоминаний
    Проблемы
    Часть V ОСНОВЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
    xyz
    Магнитные цепи
    Обзор и цели
    12-1 Магнетизм и электромагнетизм
    12-2 Флюс
    12-3 Плотность потока
    12-4 Магнитодвижущая сила
    12-5 Сопротивление
    12-6 Определение направления магнитного поля электромагнита
    12-7 закрытых (круглых) сердечников
    12-8 Интенсивность магнитного поля
    12-9 Проницаемость
    Проблемы
    xyz
    Трехфазные схемы
    Обзор и цели
    13-1 Введение в трехфазный режим
    Теория
    13-2 Фазные напряжения и линия
    Напряжения
    13-3 Трехфазная последовательность
    13-4 Трехфазная звезда и треугольник
    Подключения
    13-5 Подключение нагрузки трехфазной звездой и треугольником
    13-6 Расчет трехфазной мощности
    13-7 Сравнение потока мощности в одно- и
    Трехфазные системы
    Проблемы
    xyz
    Трансформеры
    Обзор и цели
    14-1 Введение
    14-2 Идеальный трансформер
    14-3 Потери мощности трансформатора
    14-4 КПД трансформатора
    14-5 Влияние коэффициента мощности на характеристики трансформатора
    14-6 Отражение импеданса
    14-7 согласующие трансформаторы импеданса
    14-8 Конструкция трансформатора
    14-9 Трехфазные трансформаторы
    14-10 Автотрансформаторы
    14-11 Измерительные трансформаторы
    14-12 Полезные советы по использованию трансформаторов
    Проблемы
    Часть VI ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ
    xyz
    Машины постоянного тока
    Обзор и цели
    15-1 Введение
    15-2 Магнитная индукция и постоянный ток
    Генератор
    15-3 Шунтирующий и составной генератор постоянного тока
    15-4 Действие двигателя и двигатель постоянного тока
    15-5 Шунтирующий, последовательный и составной постоянного тока
    Мотор
    15-6 Динамическое торможение двигателей постоянного тока
    Проблемы
    xyz
    Машины переменного тока
    Обзор и цели
    16-1 Введение
    16-2 Генератор переменного тока (Генератор)
    16-3 Трехфазный асинхронный двигатель
    16-4 Однофазный асинхронный двигатель
    16-5 Мотор сопротивления
    16-6 Универсальный двигатель
    Проблемы
    Часть VII АКТУАЛЬНЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТЕМЫ
    xyz
    Программируемые логические контроллеры
    Обзор и цели
    17-1 Введение
    17-2 Введение в органы управления машиной
    17-3 Компоненты управления машиной
    17-4 Лестничные диаграммы
    17-5 Цепь защелки
    17-6 Типы ПЛК
    17-7 Конфигурация ПЛК
    17-8 Работа ПЛК
    17-9 Основы программирования ПЛК
    17-10 программ ПЛК с таймерами
    17-11 Расширенные функции ПЛК
    17-12 Подключение ПЛК
    Проблемы
    xyz
    Цифровые коммуникации
    Обзор и цели
    18-1 Введение и терминология
    18-2 Кодирование и передача
    текстовых данных
    18-3 Выборка аналогового сигнала
    18-4 Импульсно-кодовая модуляция
    18-5 Аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование
    18-6 Методы модуляции
    18-7 M-арное кодирование
    Проблемы
    Часть VIII МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
    Обозначения различия
    Вступление
    Грунтовка
    Примеры MultiSIM для главы 1
    Примеры MultiSIM для главы 2
    Примеры MultiSIM для главы 3
    Примеры MultiSIM для главы 4
    Примеры MultiSIM для главы 5
    Примеры MultiSIM для главы 6
    Примеры MultiSIM для главы 7
    Примеры MultiSIM для главы 8
    Примеры MultiSIM для главы 9
    Примеры MultiSIM для главы 10
    Примеры MultiSIM для главы 11
    Примеры MultiSIM для главы 13
    Примеры MultiSIM для главы 14
    Примеры MultiSIM для главы 15
    Примеры MultiSIM для главы 16
    Примеры MultiSIM для главы 17
    Примеры MultiSIM для главы 18
    Приложение А.  Решение одновременно
    Уравнения
    Приложение B Комплексные числа
    B-1 Сложение и вычитание комплексных чисел
    B-2 Умножение и деление
    Ответы на избранные нечетные
    Проблемы
    Показатель
     

    Библиотека Конгресса США Тематические рубрики для этой публикации:

    Электротехника — Учебники.
    Электронные схемы — Учебники.
    Электроника — Учебники.

    ECE 20001 — Основы электротехники I — Семейная школа электротехники и вычислительной техники Элмор

    Лекционные часы: 3 Кредиты: 3

    Считается как:
    CMPE Core
    EE Core

    Обычно предлагается: каждую осень, весну, лето

    Реквизиты:
    (ENGR 13100 или ENGR 14100 или ENGR 16100 или ENGR 13300) и (PHYS 17200 или PHYS 15200 или [ENGR 16100 и 16200]) и (MA 16600 Минимальная оценка C- или MA 16200 Минимальная оценка C-) и (MA 26100 [может приниматься одновременно] или MA 17400 [может приниматься одновременно] или MA 18200 [может приниматься одновременно] или MA 27101 [может приниматься одновременно])

    Реквизиты по темам:
    Два семестра математического анализа; сложные числа; компьютерная грамотность и опыт работы с MatLab или аналогом; некоторое знакомство с векторами и матрицами. Параллельные пререквизиты: Третий семестр математического анализа.

    Описание каталога:
    Этот курс охватывает фундаментальные концепции и приложения для инженеров-электриков и компьютерных инженеров, а также для инженеров, которым необходимо получить широкое понимание этих дисциплин. Курс начинается с основных понятий заряда, тока и напряжения, а также их выражений в отношении резисторов и резистивных цепей. Далее обсуждаются основные концепции, устройства, теоремы и применения цепей постоянного (DC), 1-го порядка и переменного (AC) тока.Помимо электрических устройств и схем, также обсуждаются основные электронные компоненты, включая диоды и транзисторы, а также их основные применения.

    Дополнительная информация:
    Минимальная оценка C требуется для всех студентов ECE, чтобы продолжить обучение на ECE 20002, и для ECE 30411 для всех студентов BSEE.

    Требуемый текст (ы):
    1. Примечания предоставлены инструктором.

    Рекомендуемый текст (ы): Нет.

    результатов обучения:

    Студент, успешно выполнивший требования курса, продемонстрирует способность:
    1. Возможность анализа линейных резистивных цепей. [1]
    2. Способность анализировать линейные цепи 1-го порядка с источниками и / или пассивными элементами. [1]
    3. Возможность анализа электронных схем с диодами и транзисторами. [1]

    Содержание лекции:

    неделя Темы лекций
    1 Основные понятия: элементы общей схемы, заряд, ток, напряжение; Энергетические, независимые и зависимые источники; Исходные соединения; сопротивление и закон Ома, законы Кирхгофа
    2 Комбинации резисторов; деление напряжения / тока; Текущий закон Кирхгофа (KCL) и узловой анализ; Текущий закон Кирхгофа (KVL) и анализ сетки
    3 Зависимые источники и эквивалентная концепция сопротивления
    4 Линейность и суперпозиция; Теоремы Тевенина и Нортона и преобразования источников
    5 Теоремы Тевенина и Нортона; Емкость и конденсаторы; Индуктивность и катушки индуктивности; Комбинации индуктор / конденсатор
    6 Цепи первого порядка: нулевой входной отклик; Цепи первого порядка: переходная характеристика; Классификация линейности / отклика и генерация сигналов
    7 Цепи первого порядка: приложения; Цепи переменного тока: комплексная форсирующая функция
    8 Фазоры: фазовый закон Ома, KVL & KCL; Полное сопротивление / полное сопротивление 2-полюсных устройств
    9 Синусоидальный стационарный анализ (SSS); Частотный отклик; Мгновенная, средняя мощность и действующее значение
    10 Power Transfer; Дополнительные примеры и приложения SSS; Цепи с магнитной связью
    11 Цепи с магнитной связью; Введение в полупроводники
    12 Носители в собственных полупроводниках; Носители в легированных полупроводниках; Энергетическая связь модель
    13 pn переход I; pn переход II; Диодные схемы и приложения I
    14 Диодные схемы и приложения II
    15 MOSFET структура и работа транзистора; Усилители MOSFET I; Усилители MOSFET II
    16 Применение транзисторов I; Применение транзисторов II

    Вопросы проектирования:

    Экономический
    Экологический

    Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Обзор: Основы электротехники для не

    Хорошее освежение электрической терминологии и взаимоотношений. Отличная презентация и вопросы. Получил удовольствие от этого.

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Отлично — очень хороший класс.

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Майкл Дин

    24.04.2021

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор материалов, изученных для экзамена по основам инженерии, хорошо написанные материалы курса по этому предмету с соответствующими графиками, примеры задач.

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Том

    18.04.2021

    Проверенный покупатель

    Слишком мелко. Я сделал 4 ч. курс менее чем за час.

    Как следует из названия, этот курс предназначен для инженеров-неэлектриков.

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Джоэл Уолкотт

    07.04.2021

    Проверенный покупатель

    Курс мне понравился (пять звезд) — идеальный уровень детализации для моего фона / потребностей. Спасибо.

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Джозеф Скебе

    28.03.2021

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор основ ЭЭ.

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Кимбалл Бисли

    26.03.2021

    Проверенный покупатель

    Информативный и хороший учебный материал

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Уильям Мартин

    25.03.2021

    Проверенный покупатель

    Хороший курс!

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Вт.Landon Younce PE

    25.03.2021

    Проверенный покупатель

    Осведомленный курс повышения квалификации. Хорошая основа для области, малоизвестной большинству СЕ в частной практике.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    Обзор: Основы электротехники для не

    Очень хороший курс. Прямо вперед и хорошо продуман.

    Это помогло? да Нет

    201 Основы электротехники

    Рафаэль Де Аразоза

    25.12.2020

    отлично, кратко и информативно.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Чарльз Кеннеди

    12.10.2020

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор законов и номенклатуры электричества

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Стивен Стирм

    29.06.2020

    Проверенный покупатель

    Хорошее напоминание об основах ЭЭ.Хотел бы увидеть еще несколько «реальных» приложений / возможностей решения проблем.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Гаррет Шанк

    27.06.2020

    Хотел бы я пройти этот курс много лет назад. Время от времени я сталкивался с необходимостью пересмотра этих тем, не будучи в курсе их как металлург. Этот тест позволяет получить приличное и быстрое обращение.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Джордж Гриллс

    10.06.2020

    Проверенный покупатель

    Развлекательный курс.Могло быть немного посложнее.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Роберт Нуссбаум

    23.03.2020

    Проверенный покупатель

    Хороший курс, предоставлены очень хорошие учебные материалы.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Эдвард Хаак

    25.02.2020

    Проверенный покупатель

    Отличный курс обучения основам электрики, которым давно не пользовались.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Уэйн Нельсон

    14.01.2020

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор того, чему я должен был научиться в школе.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Данелле Белл

    07.01.2020

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор основных понятий.Более поздняя часть, где было рассмотрено реактивное сопротивление / импеданс, могла содержать более подробную информацию.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Дэвид Мэннинг

    02.01.2020

    Проверенный покупатель

    Как не EE, я искал в целом хороший курс повышения квалификации и обнаружил, что этот курс соответствует и даже превзошел мои ожидания.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Филип Перкинс

    26.12.2019

    Проверенный покупатель

    Хороший общий обзор основ.Как насчет курса NEXT LEVEL, посвященного анализу цепей переменного тока?

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Джон Уокер

    22. 12.2019

    Проверенный покупатель

    Отличный обзор фундаментальных принципов электротехники, включая последовательные и параллельные цепи; Цепей постоянного и однофазного переменного тока; Резисторы, конденсаторы и индукторы; Реактивное сопротивление и импеданс; и анализ схем с помощью законов Ома и Кирхгофа.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Очень хороший обзорный курс для инженеров-неэлектриков.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Т. Морган

    20.10.2019

    Проверенный покупатель

    Был очень информативным; информация представлена ​​в очень понятном формате.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    15.10.2019

    Проверенный покупатель

    Хороший курс.Четко написано и хорошо организовано. Я не EE, поэтому мне показалось, что это отличный обзор для меня.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Мати Рахман

    25.08.2019

    Проверенный покупатель

    Отличный курс. Несмотря на то, что предполагается, что он предназначен для не-EE, это отличный курс для повышения квалификации для опытных EE, которые не ходили в школу в течение многих лет.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Дэвид Наколс

    24.08.2019

    Проверенный покупатель

    Это был хороший вводный курс по электротехнике.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    19.08.2019

    Проверенный покупатель

    Отличный курс

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Янки Леди

    18.08.2019

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор EE. Можно было бы улучшить, если бы единицы измерения были включены при определении уравнений.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    ричард молликон

    16.08.2019

    Проверенный покупатель

    Это могло бы улучшить понимание формул и связанного материала, если бы единицы измерения были включены в примеры. В остальном это был первоклассный обзорный курс.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Джон Р. Торингтон

    12.08.2019

    Проверенный покупатель

    Ясный, легко читаемый обзор основ.Одно предложение от инженера без цветного принтера: используйте типы линий вместо цветных при рисовании / пояснении диаграмм. Хорошо конечно.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    12.08.2019

    Проверенный покупатель

    Отличный курс повышения квалификации.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Роберт Дж. Бишоп

    15.07.2019

    Проверенный покупатель

    Очень хороший курс для такого инженера-механика, как я.Очень четкое объяснение электрических принципов. Я буду использовать как ценный справочник.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Иоаэф Гласс

    08.06.2019

    Проверенный покупатель

    Предоставляет хороший обзор некоторых основ электротехники. Ближе к концу было немного уделено внимание деталям, но в целом, конечно, неплохо.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Брайан МакКейб

    31.12.2018

    Проверенный покупатель

    Хороший курс для обзора основных электрических схем.Пришлось немного покопаться в некоторых тонкостях, которые помогли мне понять

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Стивен У Хинтон

    30. 12.2018

    Проверенный покупатель

    для # 201, дайте более подробное обсуждение индуктивности по заданным вопросам.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Алекс Макитка-младший.

    10.08.2018

    Проверенный покупатель

    Отличная работа! Это сделало изучение разницы между переменным и постоянным током очень простым.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Немецкое лекарство

    25.06.2018

    Проверенный покупатель

    Хороший базовый (освежающий) курс электротехники.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Чарльз Петерсен

    24.06.2018

    Проверенный покупатель

    Учение было в основном прямым и ясным.Были некоторые ошибки, связанные с числами цифр, и это помогло бы решить пару математических задач, но по большей части это было очень полезно.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Хороший обзор основного анализа схем. Как инженер-строитель, я всегда считал, что электротехника сбивает меня с толку. Хотя некоторые из концепций остаются «где-то там», я нашел большую часть презентации понятной.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Кевин

    27.04.2018

    Проверенный покупатель

    Этот курс представляет собой хороший базовый обзор основ электротехники. Курс оправдал мои ожидания и оказался полезным.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Кейт Гротриан

    23.04.2018

    Проверенный покупатель

    Basic — но это было хорошо.Очень хорошо организовано и логично представлено. Мне нравилось просматривать концепции и уравнения, которые я нечасто использую.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Кришнадео П. Шарма

    16.04.2018

    Проверенный покупатель

    Курс очень хорош для освежения курса новичка. Я кое-что забыл. Спасибо

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Гордон Холмс

    12.04.2018

    Проверенный покупатель

    Очень хороший обзор азов.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Филип Ханна

    10.04.2018

    Проверенный покупатель

    хороший обзор

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Солон Хейл

    31.03.2018

    Проверенный покупатель

    Этот курс был очень хорошим введением в основы электротехники.Это немного сбивало с толку, когда номера цифр в разделе «Поведение индуктора при разрядке» не совпадали с цифрами, а уравнение для напряжения индуктора с течением времени показывает V sub L вместо V sub C. Но никакого вреда нет.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    РЕГИНА ВОЛОСЕНЬ

    28.03.2018

    Проверенный покупатель

    очень хорошо, пять звезд

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Рональд Филдс

    27.03.2018

    Проверенный покупатель

    Отличная презентация основ ЭЭ для не-ЭЭ.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Гарольд Теппер

    27.03.2018

    Проверенный покупатель

    Хорошо, но можно было бы лучше заняться фундаментальными вопросами, а не углубляться в некоторые эзотерические вопросы.

    Мы обязаны предлагать только курсы, которые повышают уровень инженерии. Курс для разнорабочего не отвечал бы этому требованию.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Дана Хоппе

    26. 03.2018

    Проверенный покупатель

    Отличный курс! Очень легко понять для инженера-неэлектрика.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Хосе Родригес

    26.03.2018

    Проверенный покупатель

    Очень хорошо объяснено; просто и лаконично.

    2 из 2 клиентов нашли это полезным.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Ричард С. Блантон

    01.01.2018

    Был очень полезен в расширении моего понимания базовых концепций законов электричества, которыми меня забрызгали в колледже, но оттолкнул из-за чрезмерного упрощения со стороны толстых старших профессоров! Хороший курс!

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Уильям Калпеппер

    30.12.2017

    Проверенный покупатель

    Очень хорошо.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Тейлор

    15. 12.2017

    Проверенный покупатель

    Предоставьте больше реальных примеров применения основных схем. В противном случае курс будет хорошим обзором для ME или CE.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Лайонел Брайсон

    08.12.2017

    Проверенный покупатель

    Хороший курс основ.Очень хорошо объяснено.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    06.12.2017

    Проверенный покупатель

    Особенно хорошее обсуждение идеальных конденсаторов и катушек индуктивности.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Джозеф Спрингер

    23.09.2017

    Проверенный покупатель

    Большой обзор основ EE

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Чарльз Р. Бак

    27.07.2017

    Проверенный покупатель

    Этот курс представляет собой очень хороший обзор основ электротехники для инженеров-строителей и инженеров, не относящихся к EE.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Роландо Ньевес-Диас

    05.04.2017

    Проверенный покупатель

    Отличный курс, хорошо объясненный и легкий для понимания. Только в примере полного импеданса необходимо включить расчет емкостного импеданса (Zc) и индуктивного импеданса (ZL) для замены в окончательной формуле.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Фрэнк Ривера

    24.02.2017

    Проверенный покупатель

    Отличное напоминание и примеры.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Уильям Б. Хейворд

    23.02.2017

    Проверенный покупатель

    Хорошее освежение из колледжа EE

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Джон Хаджилогиу

    17.02.2017

    Проверенный покупатель

    Отличный курс. Очень информативно. Всем рекомендую.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Эндрю Кэмпбелл

    16.02.2017

    Проверенный покупатель

    Красиво написанный учебный материал. Единственное, что мне хотелось бы увидеть, это больше объяснений практического применения конденсаторов и катушек индуктивности.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    статис пайятакис

    13.02.2017

    Проверенный покупатель

    Покрыто много материала, которым я давно не пользовался.Хорошо развита и проста в использовании.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Джеральд Судимик

    08.02.2017

    Проверенный покупатель

    Нашел, конечно, интересный. Находиться вдали от электрических цепей долгое время тоже было непросто. Вопрос: верны ли цифры, указанные в трудовой книжке по индуктивному поведению при разрядке?

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Карлос Кастильо

    04. 02.2017

    Проверенный покупатель

    Тест подходит для инженеров-неэлектриков.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Олли Фрейзер

    04.02.2017

    Проверенный покупатель

    Курс доставляет удовольствие и отлично освежает память

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Фред Кук

    03.02.2017

    Проверенный покупатель

    Думаю, я останусь в сфере гражданского строительства.Мне сложно, поразило, что я прошел курс!

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Пол

    02.02.2017

    Проверенный покупатель

    Я подумал, что это хороший базовый курс для инженеров-неэлектриков.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Хуан Лана

    31.01.2017

    Проверенный покупатель

    Очень хорошие знания и практика для инженеров-строителей, таких как я.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Дана Хьюм

    29.01.2017

    Проверенный покупатель

    Это хороший обзор основ EE для тех инженеров, которые не занимаются электротехникой.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Кен Мензи

    01.01.2017

    Проверенный покупатель

    Отличный обзор основных концепций электротехники

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Жан Монтан

    29.12.2016

    Проверенный покупатель

    Это был хороший обзор концепций, которые я забыл после окончания колледжа (BEME, 1984).Текст для резистивных клапанов в цепях можно было бы увеличить.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Отличное освежение некоторых основ анализа цепей. Информация была передана четко и лаконично.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Уильям Генри

    04.12.2016

    Проверенный покупатель

    Хороший курс и обзор основных понятий.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    29.11.2016

    Проверенный покупатель

    Курс охватывал хороший обзор основ. Хотелось бы, чтобы материал был посвящен трехфазным цепям.

    Это помогло? да Нет

    Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Джо Р. Деворе

    11.06.2016

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор основ теории электричества.Цепи постоянного и переменного тока были хорошо защищены. Более поздняя часть, где были рассмотрены реактивные сопротивления / импедансы, могла бы содержать более подробную информацию … например, концепция фазора была введена, но не определена (по крайней мере, на словах). Кроме того, частота в первой формуле реактивного сопротивления не была определена (я смог разобраться позже). О значении этих устройств, то есть там, где они используются в чем-то практическом, можно было бы поговорить в параграфе. Также было бы полезно обсудить трехфазное питание.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Уэйн Данн

    27.05.2016

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор азов.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    25.05.2016

    Проверенный покупатель

    Очень информативно с упрощенным и организованным подходом.Порекомендуйте этот курс

    Это помогло? да Нет

    Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    W. Дэвид Брюс, Ph.D., P.E.

    24.01.2016

    Обсуждение зарядки и разрядки конденсаторов и катушек индуктивности было очень хорошо проведено и ясно объяснено. Общий курс представляет собой хороший компактный обзор для тех, кто не очень разбирался в цепях переменного и постоянного тока.

    2 из 2 клиентов нашли это полезным.

    Это помогло? да Нет

    Обзор курса SunCam № 201 — Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Хороший курс по основам EE постоянного и однофазного переменного тока. Попал в некую эзотерическую воображаемую математику, необходимую для анализа некоторых основных компонентов переменного тока. Сделав это, вы должны были покрыть основные расчеты, связанные с трехфазными цепями переменного тока. Можно было бы охватить некоторые примеры приложений, а также соображения безопасности цепей переменного и постоянного тока, ступенчатое напряжение, уникальные опасности, связанные с более высоким напряжением постоянного тока и т. Д.

    3 из 3 клиентов нашли это полезным.

    Это помогло? да Нет

    Очень тщательный и понятный

    Я пропустил один вопрос — №19 из-за двусмысленности в формулировке вопроса. Когда вы спросите: «Разрядная катушка индуктивности будет пытаться поддерживать ток, протекающий в одном и том же направлении (Истина или Ложь). Вы должны указать ветвь, на которую вы ссылаетесь — ветвь с индуктором (в том же направлении) или ветвь с резистор (обратное направление).

    3 из 3 клиентов нашли это полезным.

    Это помогло? да Нет

    201

    Анонимный рецензент

    21.10.2015

    Я надеялся на большее количество устройств распределения питания. Курс был довольно базовым

    Курс предназначен для инженеров-неэлектриков.

    2 из 3 клиентов нашли это полезным.

    Это помогло? да Нет

    201-Основы электротехники для инженеров-неэлектриков

    Анонимный рецензент

    20.10.2015

    Проверенный покупатель

    Хороший курс и повышение квалификации для инженеров-неэлектриков.В некоторых текстах курса были указаны неправильные номера цифр. Хотел бы увидеть курс по трансформаторам и распределению электроэнергии в многоэтажных домах.

    Это помогло? да Нет

    Хороший обзор основ

    аноним

    31.08.2015

    Проверенный покупатель

    Это был очень хороший обзор основ. Поскольку я инженер-механик, у меня редко есть возможность использовать основы электротехники, но мне нужно оставаться в курсе.

    2 из 2 клиентов нашли это полезным.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    аноним

    24.08.2015

    Проверенный покупатель

    Значения для некоторых компонентов были маленькими и трудночитаемыми.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    аноним

    24.08.2015

    Проверенный покупатель

    Хороший обзор.Предложите больший акцент на единицах измерения в уравнениях.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Хорошо для инженера-неэлектрика. Иллюстрации могли быть больше и яснее.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    Обзор Challaging

    Я всегда чувствовал слабость в своих знаниях в области электротехники.Этот курс снова научил меня основам.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    Хороший обзор

    Текст очень четкий. Легко понять с помощью диаграмм. Хорошее качество.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Отличный обзорный материал для инженера-неэлектрика. Было бы полезно иметь некоторый материал для проектирования мощности для системы здания и взаимодействия с поставщиками электроэнергии.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Курс предоставляет основы, как описано. Оценил четкость и оперативность презентации.

    Это помогло? да Нет

    Хороший базовый обзор

    Хороший общий обзор. Множество полезных графиков. Можно было бы использовать более подробное введение в фазоры.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Курс был отличным. Текст, описывающий проводимость, индуктивность, сопротивление и закон Кирхгофа, можно было бы написать немного более ясно для таких инженеров, не являющихся электротехниками, как я. Кроме того, в различных формулах было бы более полезно, если бы единицы измерения были указаны вместе с описанием каждой буквы в формуле.

    2 из 2 клиентов нашли это полезным.

    Это помогло? да Нет

    Мнение инженера-механика

    Хороший обзор рекламируемого Non-Electrical Engr.Вернул меня на первый или второй курс колледжа. Хорошо конечно. Тест был честным. Я бы порекомендовал этот курс любому инженеру-механику.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Материал — хорошее введение в основы. Убедитесь, что вы прочитали, прочувствовали и поняли. Затем пройдите пробный тест. Очень приятное освежение.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Хорошее напоминание и пояснения, чтобы сделать его более реалистичным для нас, механиков.хотел бы усложнить задачу с большим количеством курсов — буду искать курсы. спасибо

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Нашел немного запутанные объяснения индукции и импеданса. В остальном курс был отличным

    Это помогло? да Нет

    Очень хороший освежающий курс

    Хорошо организованный курс. Я обновил некоторые старые знания и узнал новые вещи.

    Понравился практический пример розетки при объяснении силы переменного тока.

    Хотелось бы увидеть больше практических примеров (приложений), касающихся конденсаторов, катушек индуктивности, импеданса, мнимых чисел и т. Д.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Я подумал, что это отличный курс до раздела о мнимых числах и импедансе. На мой взгляд, представленная тема слишком сложна для инженеров-неэлектриков. Я потратил больше времени, пытаясь понять этот материал, чем весь остальной курс.Тем не менее, курс хорошо написан и хорошо иллюстрирован. Обратите внимание, что номера рисунков на страницах 21 и 22 неверны.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    E, E, Основы для не-E.E.

    Джим Делияннис

    20.12.2014

    Хороший курс повышения квалификации для инженеров-строителей. Базовые основы E.E. представлены в довольно понятной форме: последовательные и параллельные схемы, конденсаторы, индукторы, импеданс, закон Кирхгофа и т. Д.., Рекомендую курс.

    Это помогло? да Нет

    Хорошее покрытие основ

    Этот курс хорошо освещает основы электротехники, которые я ожидал бы увидеть в учебнике для начинающих. Было бы здорово пройти дополнительный курс, возможно, некоторые основы систем переменного тока.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Хороший курс. Я бы хотел, чтобы после этого был еще один промежуточный уровень.

    1 из 1 клиентов нашел это полезным.

    Это помогло? да Нет

    (название не указано)

    Ричард ЛаФлам

    13.11.2014

    Ссылки на веб-сайт и материалы курса были легко загружены и удобны для чтения. Спасибо.

    Это помогло? да Нет

    Основы инженерии: подготовка к экзамену по электрике и компьютерам

    Где проходят ваши курсы?

    Большинство аудиторных курсов GTPE проводится в Технологическом глобальном учебном центре Джорджии (GLC).Любые курсы, которые проводятся в другом месте, будут четко отмечены на странице курса. Получите информацию о парковке, маршрутах и ​​транспорте до GLC.

    Предоставляете ли вы номера для ночлега?

    Мы не предоставляем ночлежки. Тем не менее, размещение можно осуществить в прилегающем к нам отеле и конференц-центре Georgia Tech.Дополнительные отели можно найти в нескольких минутах ходьбы. Получите дополнительную информацию о размещении.

    Что делать, если мне нужно перейти на другой курс?

    Учащиеся могут перейти на другой курс с такой же или большей стоимостью, если уведомление сделано не менее чем за 10 рабочих дней до первоначальной даты начала курса.Курс, на который уже должен быть запланирован перевод.

    Когда мне следует записаться на курс?

    Рекомендуем записаться на курсы как можно раньше. В деталях сеанса будет указано, когда в конкретном сеансе будет менее пяти мест для повторного ранжирования.

    Как я могу обновить свою контактную информацию?

    Обновления вашей компании, адреса, электронной почты, телефона и паролей можно сделать прямо на веб-сайте GTPE.Об изменении имени и гражданства необходимо подавать в офис регистратора GTPE.

    Как я могу зарегистрироваться на курс?

    1. Заполните профиль GTPE.
    2. Магазин для курса.
    3. Добавьте курс (ы) в корзину. *
    4. Примените специальный код скидки (если применимо).
    5. Укажите принятый способ оплаты для выполнения заказа (кредитная карта, держатель кредитной карты третьего лица или один принятый платежный документ).

    * Тележки будут оставаться активными в течение 14 дней, но места не удерживаются до завершения транзакции.

    Принимаете ли вы самостоятельную регистрацию?

    Регистрация в режиме Walk-in принимается при наличии свободных мест, но не гарантируется ни для каких курсов.

    Вы предлагаете специальные скидки?

    Если доступно, скидки будут отображаться на странице курса или будут автоматически применяться в процессе покупки. В процессе оформления заказа необходимо ввести только один код купона, который будет подтвержден системой, если он применим к товарам в вашей корзине. Если вы уже зарегистрировались и забыли использовать код купона, вы можете запросить соответствующий возврат.

    GTPE не имеет программы скидок для пенсионеров. Тем не менее, Технологический институт Джорджии предлагает программу 62 или старше для жителей Джорджии в возрасте 62 лет и старше, заинтересованных в прохождении кредитных курсов. По этой программе не оплачиваются некредитные курсы профессионального образования. Посетите страницу приема в бакалавриат Технологического института Джорджии для получения дополнительной информации о программе бакалавриата и страницу приема в бакалавриат Технологического института Джорджии для получения дополнительной информации о программе магистратуры.

    Какие программы профессионального образования имеют право на получение льгот для получения образования ветеранов?

    У вас есть программа для пожилых людей?

    GTPE не имеет программы для пожилых людей.Тем не менее, Технологический институт Джорджии предлагает программу 62 или старше для жителей Джорджии в возрасте 62 лет и старше, заинтересованных в прохождении кредитных курсов. По этой программе не оплачиваются некредитные курсы профессионального образования. Посетите страницу приема в бакалавриат Технологического института Джорджии для получения дополнительной информации о программе бакалавриата и страницу приема в магистратуру технологического института Джорджии для получения дополнительной информации о программе магистратуры.

    Что произойдет, если мой курс отменят?

    В случае отмены мы предоставим вам полный возврат средств или перевод на эквивалентный курс.

    Нужна ли мне студенческая виза для прохождения курса?

    Краткосрочные курсы (1-5 дней) и конференции не требуют студенческой визы. Достаточно туристической визы B-2 вместе с копией электронного письма с подтверждением регистрации и копией заполненной страницы заказа веб-регистрации.

    Если участие в курсе связано с трудоустройством, с немедленным отъездом из U.S., тогда потребуется временная бизнес-виза B-1.

    Мы рекомендуем вам связаться с вашим консульством или посольством США, чтобы определить, имеете ли вы право на получение визы. Полный возврат денежных средств будет предоставлен участникам, которые не могут получить въездную визу и связаться с нашим офисом до начала курса.

    Студенты, изучающие английский как второй язык, должны связаться с языковым институтом по вопросам поступления и получения визы.

    Предоставляете ли вы пригласительные письма или иммиграционные документы для получения студенческой визы?

    Мы не выдаем пригласительных писем и не можем предоставить иммиграционные документы для выдачи студенческой визы.Полный возврат денежных средств будет предоставлен участникам, которые не могут получить въездную визу и связаться с нашим офисом до начала курса.

    К кому я могу обратиться за помощью?

    Если вам нужна помощь с регистрацией вашей группы или у вас есть вопросы о том, как начать процесс, пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону 404-385-3501 или peregistration @ gatech.

    Разное

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.